浙江的初中生可以讀鐵路學(xué)校嗎?很多學(xué)生初中畢業(yè)后，由于不想讀高中或者沒考上高中，想讀鐵路學(xué)校，那么初中畢業(yè)后可以讀鐵路學(xué)校嗎?答案是，可以的。鐵路學(xué)校一般都開設(shè)了多項與鐵路發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況來選擇最適合自己的專業(yè)或者是學(xué)校。接下來一起來看看浙江的鐵路學(xué)校

蕭山高鐵鐵路學(xué)校概要

學(xué)校秉承“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想，強化人格道德教育和實踐教育，凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色，倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

機遇與挑戰(zhàn)并存，“天行健，君子以自強不息”，抓住機遇，勇對挑戰(zhàn)，以更加開闊的視野、昂揚奮發(fā)的姿態(tài)，向著有特色的地方名校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)!

蕭山高鐵鐵路學(xué)校實訓(xùn)室功能

能夠為學(xué)生提供受電弓的結(jié)構(gòu)、動作原理等直觀教學(xué)，能夠為學(xué)生提供升弓降弓操作，能夠為學(xué)生提供受電弓調(diào)整、維護(hù)與保養(yǎng)實踐活動;，能夠為學(xué)生提供輔助供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué)，并能為學(xué)生提供輔助供電模式的操作、電流路徑和維護(hù)檢查實踐活動;，能夠為學(xué)生提供地鐵車輛故障模擬診斷和維護(hù)實踐活動;，能夠為學(xué)生提供單元制動機設(shè)備的試驗實踐活動;，調(diào)監(jiān)大屏幕系統(tǒng)認(rèn)知、使用操作實訓(xùn);提供OCC控制中心各結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué)，并能為學(xué)生提供操作、應(yīng)急處理、調(diào)整和維護(hù)檢查實踐活動;

蕭山高鐵鐵路學(xué)校招生對象

凡患有嚴(yán)重心臟病、癲癇、色弱、色盲、失明、耳聾、斜視、嗅覺遲鈍、口吃、手足殘疾、身高低于1.55米等考生不宜報考本校

體檢標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定。

五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳。

體重要求：體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

蕭山高鐵鐵路學(xué)校開設(shè)的課程

高鐵服務(wù)，動車乘務(wù)專業(yè)，城市軌道工程，軌道牽引，鐵路運輸服務(wù)禮儀，機車構(gòu)造，機車電傳動，電子技術(shù)基礎(chǔ)，旅客心理學(xué)，管理學(xué)原理，英語聽說訓(xùn)練，小語種口語訓(xùn)練，鐵道英語，鐵路運輸?shù)乩?，鐵路行車規(guī)章，鐵路運輸調(diào)度，機車新技術(shù)分析，設(shè)備管理，微機檢測技術(shù)，軌道交通概論，工程制圖，工程材料，工程地質(zhì)，工程測量，結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，鐵路軌道，橋梁工地下與隧道工程

蕭山高鐵鐵路學(xué)校師資力量

1.副教授127人，博士研究生20人，學(xué)校有專、兼職教師606人，碩士研究生169人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%;，有教授29人。

2.學(xué)院核定編制499人，實有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數(shù)的73.4%

3.學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名?，F(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名，外聘兼職教師569名。

4.學(xué)院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省首位。

在我們浙江省內(nèi)可以報考的鐵路學(xué)校是有非常多的，所以我們在選擇學(xué)校的時候一定不要盲目跟風(fēng)。要從學(xué)校的規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，師資力量，就業(yè)等多方面考慮。有機會的同學(xué)最好親自到學(xué)校去了解一下。以上的學(xué)校情況，同學(xué)們可以做個參考。