更新日期：2022-11-19 09:22
蘭州衛(wèi)校一般有哪些專業(yè)？現在的衛(wèi)?？刹幌褚郧叭藗冋J為的只有護理這一個專業(yè)了，現在的衛(wèi)校是有很多專業(yè)可以選擇的，比如醫(yī)學專業(yè)，中醫(yī)專業(yè)，藥劑專業(yè)，基本囊括了醫(yī)學行業(yè)的所有專業(yè)，所以想要從事醫(yī)學行業(yè)的同學選擇就讀衛(wèi)校是不錯的。這不僅有全面的專業(yè)還有專業(yè)的醫(yī)學老師，相信大家以后都能有不錯的成就。
普通衛(wèi)生學校開設護理，助產、藥學，等專業(yè)。這些專業(yè)現在很受歡迎，有很多學生注冊了這些專業(yè)。相關專業(yè)現在發(fā)展的不錯，每年都有很多人從事這類專業(yè)。像學生常見的專業(yè)有護理專業(yè)和藥學專業(yè)等等。想報這類專業(yè)的學生最好先了解一下。想了解更多關于大學就業(yè)和課程的學生可以了解更多。不同專業(yè)開設的課程不同。而且這些專業(yè)都是針對未來社會急需的專業(yè)人才。在了解學校之前，先確定你想學什么專業(yè)。
臨床醫(yī)學專業(yè)特色
我院臨床醫(yī)學專業(yè)于2014年申報，經省教育廳審批，2016年3月教育部批復設立。本專業(yè)將以校內外實訓基地為依托、以夯實崗位職業(yè)能力為目標、以信息化技術和教學做一體為手段，致力于培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質”的適應和滿足臨床第一線需要的、能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事集醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育“六位一體”工作任務的應用性專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)實驗實訓
臨床醫(yī)學專業(yè)人才的培養(yǎng)必須在產教深度融合、模擬的醫(yī)院工作場景結合真實的醫(yī)院工作場景中反復實踐才能實現。為能提高學生的崗位適應能力、縮短成長周期，使學院培養(yǎng)目標和行業(yè)需求對接、教學與臨床真正接軌，增強人才培養(yǎng)的針對性和適應性，學院加強高度仿真的實訓基地建設，按50人為自然班，配置了一次能滿足400人次同時上課的高度仿真的高端專業(yè)實訓設備，對培養(yǎng)學生動手能力和職業(yè)技能有強大的保障。并借新區(qū)建設的契機，整體規(guī)劃和設置模擬醫(yī)院，建成集教學、科研、技能培訓和考核為一體的“小型教學醫(yī)院”。
臨床醫(yī)學專業(yè)核心課程
人體解剖學與組織胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、中醫(yī)學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、皮膚性病學、眼耳鼻咽喉口腔科學、傳染病學、預防醫(yī)學、醫(yī)學心理學、全科醫(yī)學概論。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應適合本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識和技能，具備對常見病、多發(fā)病的診治與預防能力和危急重癥的初步處理能力，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和預防、保健，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術技能型專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
按照國家規(guī)定，本專業(yè)畢業(yè)生在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年后，可以參加國家醫(yī)師資格考試，獲取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格;或受聘擔任醫(yī)師職務滿6年，可報名參加考試并獲取全科醫(yī)師資格;已獲得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，并取得省級以上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學歷或者脫產兩年以上系統學習中醫(yī)藥專業(yè)知識或者參加過省級中醫(yī)(藥)行政部門批準舉辦的西醫(yī)學習中醫(yī)培訓班、并系統學習了中醫(yī)藥基礎和中醫(yī)臨床主要課程的，可以申請參加中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。畢業(yè)后可在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機構，從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生管理等工作;可參加行業(yè)進修學習;還可參加本科教育繼續(xù)深造，提升自己的學歷水平。
上文內容是小編為大家整理的蘭州衛(wèi)校開設的相關專業(yè)情況，希望對大家有所幫助。同學們在選擇專業(yè)的時候一定要結合自身條件和社會的發(fā)展趨勢來選擇時候自己的專業(yè)，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。想要了解更多信息的同學們可以關注邦博爾招生網來查詢。
