云南男生讀衛(wèi)校好不好?在很多家長(zhǎng)眼里，衛(wèi)校畢業(yè)后會(huì)有一份穩(wěn)定的工作，所以很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子上衛(wèi)校。最近，許多有不少學(xué)生及家長(zhǎng)向小衛(wèi)咨詢(xún)關(guān)于男生讀衛(wèi)校好不好的問(wèn)題。其實(shí)就現(xiàn)在情況來(lái)說(shuō)，讀衛(wèi)校的男生前景也很好。畢竟讀衛(wèi)校的男生人數(shù)還是少數(shù)，所以畢業(yè)后前景還是很好的。在這里小衛(wèi)給大家介紹一下男生適合讀的衛(wèi)校。

昭通衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省昭通衛(wèi)生學(xué)校，是全省最早的一所地州級(jí)中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校，至今已有55年的辦學(xué)歷史。學(xué)校坐落在昭通市昭陽(yáng)區(qū)東面，位于垂柳依依的瓦窯河之旁，占地面積50.1畝，建筑面積21798平方米，固定資產(chǎn)總值1174.9萬(wàn)元。

學(xué)校師資力量

全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師98人，其中高級(jí)講師36人，講師33人，助講29人。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，曾開(kāi)設(shè)過(guò)醫(yī)士、護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在1996～2007年，社區(qū)醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生保健)專(zhuān)業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考中，均獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中6次總評(píng)成績(jī)獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護(hù)理專(zhuān)業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考，獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中2003年總評(píng)成績(jī)獲全省第一名)。學(xué)校教師在國(guó)內(nèi)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文400余篇。自建校以來(lái)，學(xué)校多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“四個(gè)一”辦學(xué)理念：即“教師是學(xué)校的第一資源，管理是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，質(zhì)量是學(xué)校的第一生命，發(fā)展是學(xué)校的唯一出路”，用“四個(gè)育人”即“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的指導(dǎo)思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)校的日常工作。 學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對(duì)外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。

學(xué)校培養(yǎng)的是面向廣大農(nóng)村基層、面向社區(qū)，具有扎實(shí)的理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，下得去、用得上、留得住的專(zhuān)科及專(zhuān)科以下學(xué)歷衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年12月，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明學(xué)校，2011年被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。是普洱市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心，被歷屆大中專(zhuān)畢業(yè)生譽(yù)為“醫(yī)生的搖籃”。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，碧草如蔭;有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓等;有設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的醫(yī)考實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體語(yǔ)音室;建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò);有良好的校園文化氛圍。有分布在全省各州市校外實(shí)訓(xùn)基地40余個(gè)，能滿足各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作需要。中專(zhuān)先后開(kāi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等12個(gè)專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦專(zhuān)科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦本科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同層次的在校生6000余人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍和勤政廉潔、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子?，F(xiàn)有在崗教職工246人，其中專(zhuān)職教師212人。

自1988年起，學(xué)校先后與北京醫(yī)科大學(xué)等10余所院校聯(lián)合辦學(xué)，已培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科及本科畢業(yè)生20000余人。畢業(yè)生分布在普洱市各縣(區(qū))、西雙版納、玉溪、臨滄、保山、德宏、大理等地，成為各族人民防病治病的重要力量。普洱衛(wèi)校畢業(yè)生占普洱市現(xiàn)有衛(wèi)技人員的85%。其中大部分學(xué)生已成為我市醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、衛(wèi)生系統(tǒng)全國(guó)勞動(dòng)模范……在社會(huì)各界中享有較高的聲譽(yù)，為普洱市及鄰近州(市)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校師資力量

有在崗教職工246人，其中專(zhuān)職教師212人。自1988年起，學(xué)校先后與北京醫(yī)科大學(xué)等10余所院校聯(lián)合辦學(xué)，已培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科及本科畢業(yè)生20000余人。

選擇好的院校，是因?yàn)樗軒Ыo我們更加多的成長(zhǎng)，自身成長(zhǎng)之后，未來(lái)就能取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L(zhǎng)，也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的人生階梯。學(xué)校好壞不是說(shuō)出來(lái)的，是要依靠其各項(xiàng)辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)情況分析對(duì)比，就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準(zhǔn)確地依據(jù)，才是最科學(xué)合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)們可以登錄官網(wǎng)詳細(xì)的查詢(xún)資料，再繼續(xù)深入的了解學(xué)校的招生情況，在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后，同學(xué)們一定要清楚現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以后的事情就以后再來(lái)想吧。最后，希望同學(xué)們都能報(bào)讀自己理想的學(xué)校。