更新日期:2022-11-04 16:47
當(dāng)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)處于快速發(fā)展階段的同時(shí),我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展也是蒸蒸日上,在各類(lèi)交通運(yùn)輸都在發(fā)展的形勢(shì)下,人們的生活出行更多的是選擇了鐵路運(yùn)輸,可以說(shuō)當(dāng)前鐵路運(yùn)輸已成為大多數(shù)人的首選。在這樣的形勢(shì)下,如今石家莊的鐵路學(xué)校也變得歡迎,目前正是學(xué)校招生期間,大家最關(guān)心的也就是分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題了,那么,多少分可以就讀石家莊的鐵路學(xué)校呢?
石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是315分,中專(zhuān)學(xué)校對(duì)錄取分?jǐn)?shù)沒(méi)有嚴(yán)格的要求,通常在300分以上即可;不同地區(qū)、不同年度衛(wèi)校招生的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)不盡相同。石家莊鐵路學(xué)校招生分為自主招生和統(tǒng)招招生。
1、初三在讀生,成績(jī)不理想,復(fù)習(xí)效果不佳的可以選擇春季班就讀。
2、高中中專(zhuān)生,上高中后跟不上課,上中專(zhuān)后就覺(jué)得專(zhuān)業(yè)不喜歡,厭學(xué)的同學(xué)可以選擇春季班學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。
3、主要為年滿(mǎn)15周歲的學(xué)生,初中畢業(yè)后未選擇繼續(xù)上學(xué)的同學(xué),年齡不超過(guò)19周歲的可以選擇春季就讀。
石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)石家莊鐵路技校/石鐵技校),2021年經(jīng)省人力資源保障廳組織專(zhuān)家綜合評(píng)估,同意設(shè)立“”石家莊鐵路職業(yè)高技工學(xué)校,構(gòu)建起了“高技、中職”互聯(lián)互通的職業(yè)教育立交橋。學(xué)校創(chuàng)建于1989年,建校以來(lái)學(xué)校始終秉承“發(fā)展職業(yè)教育、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo),不斷解放思想、更新觀念,大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革創(chuàng)新。擁有滿(mǎn)足教學(xué)需要的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心和高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。學(xué)校緊隨時(shí)代發(fā)展步伐,適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)升級(jí)。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上形成了鐵路特色鮮明、路地兩用專(zhuān)業(yè)并舉的發(fā)展格局。
學(xué)校占地288畝,建筑面積9萬(wàn)平米、在校生萬(wàn)人以上。現(xiàn)有1.6萬(wàn)平方米校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和2200臺(tái)(套)先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,建有9個(gè)設(shè)備先進(jìn)的理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)中心和11個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、學(xué)校緊隨時(shí)代發(fā)展步伐,適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)升級(jí)。學(xué)生可就業(yè)、可升學(xué)。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上形成了鐵路特色鮮明、陸地兩用專(zhuān)業(yè)并舉的發(fā)展格局。
學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和“以人為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范帶動(dòng)作用,不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。以“一日生活標(biāo)準(zhǔn)化、行為舉止文明化”從嚴(yán)要求學(xué)生,深入開(kāi)展良好道德品質(zhì)和文明行業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚。
經(jīng)過(guò)多年的努力,在辦學(xué)模式上,學(xué)校已經(jīng)形成了“多專(zhuān)業(yè)、多層次、長(zhǎng)短結(jié)合、中職高職并舉”的格式;在實(shí)施教育中,突出了功能的多重性,辦學(xué)的開(kāi)放性,服務(wù)的適應(yīng)性,形式的多樣性,教育內(nèi)容的應(yīng)用性和教學(xué)方法的實(shí)踐性;在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上,體現(xiàn)了“以鐵路專(zhuān)業(yè)為主,以路地兩用為輔”的特色,學(xué)校設(shè)置的鐵路專(zhuān)業(yè)有鐵道供電、鐵道通信信號(hào)、軌道車(chē)駕駛與檢修、鐵道車(chē)輛檢修、鐵路客運(yùn)服務(wù);路地兩用專(zhuān)業(yè)有測(cè)量工程、機(jī)電一體、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修等。
學(xué)校的辦學(xué)層次不同,選擇就讀的學(xué)制不同,在分?jǐn)?shù)線(xiàn)的要求上也會(huì)有差別,同學(xué)們需要努力學(xué)習(xí),盡量達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。每個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)不一樣,而且學(xué)校里的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)也是不一樣的。一般來(lái)講鐵路專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)比較高,部分學(xué)??梢蕴崆皥?bào)名,有意向報(bào)考的同學(xué),可以提前聯(lián)系學(xué)校招辦進(jìn)行咨詢(xún)。