中學(xué)畢業(yè)可以上什么學(xué)校呢?職業(yè)中學(xué)是專攻職業(yè)教育的學(xué)校，集職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體。近幾十年來，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，職業(yè)教育逐漸走向了規(guī)?；⑾到y(tǒng)化的發(fā)展，很多同學(xué)準(zhǔn)備上中專學(xué)校，但是不知道中專學(xué)校的相關(guān)信息，接下來小編為大家介紹一些中專學(xué)校需要了解的一些信息。

景洪市職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

學(xué)校位于西雙版納州府景洪城南郊，占地150余畝，現(xiàn)有教學(xué)班級87個，在校生3647人。通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形像，造就了一批愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)有教職工247名，其中高級職稱教師45名，中級職稱教師80名，“雙師型”教師比例達(dá)到45%。是西雙版納州師資和實訓(xùn)條件一流的中職學(xué)校。

在辦學(xué)過程中遵循“德技兼?zhèn)洹莶⑦M(jìn)、全面發(fā)展”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和專業(yè)技能素質(zhì)，采取文化教育和實訓(xùn)操作并重、社會實踐、學(xué)分制評價學(xué)業(yè)等多元培養(yǎng)模式，推行學(xué)歷和雙(多)職業(yè)資格證，使學(xué)生特長得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到發(fā)展。辦學(xué)41年來培養(yǎng)畢業(yè)生10000余名，開展社會培訓(xùn)4.6萬余名，畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。是西雙版納州職業(yè)教育的示范窗口，是初中畢業(yè)生向往的中等職業(yè)學(xué)校。

它的職業(yè)高中部，1992年成為云南省“合格學(xué)校”，1998年成為云南省“示范性學(xué)校”，2002年成為云南省“重點職業(yè)高中”，更為輝煌的是2003年，在上級的關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，在成為省級重點職業(yè)高中僅僅一年之后，就晉升為中國職業(yè)學(xué)校的最高級別“國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

自從1993年之后，參加歷年的中專高中升學(xué)考試，成績年年優(yōu)異，一直處于全州同類學(xué)校的先進(jìn)行列，特別在2003年，創(chuàng)造出歷年來的最佳成績，有7人的中考總分突破了600分，并且開出了一朵瑰麗的花朵——學(xué)生劉迎歡取得當(dāng)年全州中考最高分，成為西雙版納州中考狀元!這對于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說簡直就是奇跡。

景洪市職業(yè)高級中學(xué)職業(yè)中專專業(yè)

應(yīng)用泰國語：培養(yǎng)具有泰語應(yīng)用能力為主體的旅游、商貿(mào)、涉外人才。主修泰語語音、泰語口語、泰語聽力、泰語基礎(chǔ)、泰語閱讀與寫作、經(jīng)貿(mào)泰語、英語口語等課程。學(xué)業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學(xué)歷證書，參加全國旅游各中級工及導(dǎo)游考證。成績優(yōu)秀的學(xué)生將有機(jī)會公派到泰國學(xué)習(xí)一年中職或兩年大專課程，主修泰國亞洲學(xué)者學(xué)院、泰國南邦國際技術(shù)大學(xué)等高等院校規(guī)定的課程。學(xué)業(yè)成績合格獲得泰國職業(yè)中專學(xué)歷證書和泰國大專學(xué)歷證書

民族音樂與舞蹈：培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的中國民族文化知識、熟練的民族及現(xiàn)代舞蹈技能的初中級技術(shù)人才。主修中國民族文化、民族舞蹈表演、作品排練、舞蹈精品欣賞、音樂欣賞、舞蹈編導(dǎo)、現(xiàn)代舞、街舞等課程。學(xué)業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學(xué)歷證書。

學(xué)前教育(幼師)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。主修教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園管理、音樂鋼琴基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)知識。學(xué)業(yè)合格將獲得職業(yè)中專學(xué)歷證書，參加幼師資格考試。

會計電算化：本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員等專業(yè)技術(shù)人才。主修管理學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計等專業(yè)基礎(chǔ)課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓(xùn)等課程。畢業(yè)后頒發(fā)職業(yè)中專學(xué)歷證書。參加全國會計類資格考試，合格者將取得相應(yīng)的資格證書。

國際商務(wù)(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方向)：培養(yǎng)具有泰、老、緬方向邊境貿(mào)易能力為主體的商貿(mào)、涉外人才。主修經(jīng)濟(jì)政治與社會、電子商務(wù)、邊境貿(mào)易、會計基礎(chǔ)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易談判、泰老緬小語種等課程。學(xué)業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學(xué)歷證書。

服裝設(shè)計與工藝：培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的初中級服裝設(shè)計、服裝生產(chǎn)與管理人員。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識、服裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計原理和法則、服裝工藝技術(shù)基礎(chǔ)知識、掌握計算機(jī)基礎(chǔ)及專業(yè)應(yīng)用方面的知識。畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè)，從事服裝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作。學(xué)業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學(xué)歷證書，同時還可參加國家相應(yīng)的資格考試獲得資格證書。

西雙版納經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

學(xué)校簡介

西雙版納經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校共開設(shè)法律事務(wù)(司法文秘、司法助理)、計算機(jī)應(yīng)用、文秘、種植、養(yǎng)殖、導(dǎo)游服務(wù)、金融事務(wù)、會計、計算機(jī)平面設(shè)計、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理十個專業(yè)。

目前，西雙版納經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校全校共23個教學(xué)班，學(xué)生1098人;教職工78人，其中專職教師47人，兼職教師13人，職工18人，綜合學(xué)歷合格率92%;所聘教師主要來自全國各地具有相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的中等專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師，文化課教師主要由具有高中教師資格的教師擔(dān)任，另聘請有關(guān)專業(yè)的技術(shù)實習(xí)指導(dǎo)員做兼職教師。

西雙版納經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校堅持以就業(yè)和實用為導(dǎo)向，面向社會、面向市場，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和職業(yè)崗位的能力要求，堅持德育為先，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，誠實突出職業(yè)道德精神;

堅持“做中學(xué)， 做中教”突出職業(yè)的實踐能力和職業(yè)教育特色，高度重視實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的實踐能力動手能力; 堅持走工學(xué)結(jié)合，樣村合作，頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，正確處理基礎(chǔ)技能和專業(yè)技能課程的關(guān)系，合理確定學(xué)時比例，確保中等職業(yè)病目標(biāo)的實施。

辦學(xué)特色

優(yōu)質(zhì)學(xué)校 西部地區(qū)誠信辦學(xué)單位、云南省級優(yōu)秀學(xué)校、州級先進(jìn)集體。

優(yōu)質(zhì)就業(yè)100%推薦就業(yè)。

即使上的是中專學(xué)校，但是同學(xué)們也不能隨意對待，具體學(xué)校的具體要求，同學(xué)們還是要去學(xué)校官網(wǎng)查詢。繼續(xù)學(xué)習(xí)就要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要選擇一個好的學(xué)校就讀，自己多多努力提升，未來必然會有較為不錯的就業(yè)發(fā)展。所以不管是選擇讀中專學(xué)校還是讀高中只要自己能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)以后都會有不錯的前景。