貴州初中生能學(xué)鐵路學(xué)校嗎，答案是可以的，中專就是初中畢業(yè)之后的可以上的學(xué)校，跟高中一個級別，如果鐵路學(xué)校是中專性質(zhì)的，初中生在中考過后填報志愿就可以報考鐵路學(xué)校，鐵路專業(yè)是前景還是很不錯的。在鐵路學(xué)校提升我們的學(xué)習(xí)水平，增強專業(yè)能力都是很不錯選擇。小編為大家介紹幾所貴州的鐵路學(xué)校。

貴州省建設(shè)學(xué)校

學(xué)校簡介

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的中等職業(yè)學(xué)校。自1979年創(chuàng)辦以來，已為國家培養(yǎng)了萬余名建筑、裝飾、建材、機電、IT行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)人才。1979年貴州省革命委員會(79)黔通字第79號文批復(fù)建立“貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校”，設(shè)計規(guī)模450人，學(xué)制三年，專業(yè)三個，隸屬省建筑材料工業(yè)局管理。

師資力量

現(xiàn)有教職工300多人，專任教師293名，其中25%的教師具有高級職稱，43%的教師具有中級職稱，“雙師型”教師比例達82%，。目前開設(shè)的六個專業(yè)大類均配備有滿足教學(xué)需要的校內(nèi)實訓(xùn)場所及儀器、設(shè)備和設(shè)施。

辦學(xué)特色

我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專業(yè)的建設(shè)類中職學(xué)校，搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力理論框架體系，并由此創(chuàng)新性地在中職學(xué)校建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個課程體系。較好地解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問題。

獲得榮譽

2003年通過國家級重點中等專業(yè)學(xué)校評估，成為國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2004年被教育部和建設(shè)部確定為“國家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”;

2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”;2007被國家教育部確定為 “全國百所中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”;2008年4月經(jīng)省教育廳批準由我校牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團”是貴州省六大職教集團之一;2010年4月我校進入省級“中等職業(yè)教育示范學(xué)校”

建設(shè)行列;2010年11月以貴州省第一名的成績成為首批“國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)單位，標志著我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平躋身全國中等職業(yè)學(xué)校先進行列。

辦學(xué)性質(zhì)：

省屬公辦，全額撥款事業(yè)單位。

辦學(xué)宗旨：

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，提高質(zhì)量為重點”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，秉持“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)，嚴謹治學(xué)

專業(yè)(技能)方向：

1、數(shù)字化視聽設(shè)備應(yīng)用與維修;

2、電子產(chǎn)品營銷;

3、電子產(chǎn)品制造技術(shù);

4、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護。

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

中華職業(yè)學(xué)校是中國職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培先生于1918年創(chuàng)辦的中國近代教育史上第一所用"職業(yè)學(xué)校"命名的歷史名校。長期以來，學(xué)校秉承"使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)"等職教理念和"敬業(yè)樂群"的校訓(xùn)，形成愛我中華、"金的人格、鐵的紀律"、"雙手萬能"、校風(fēng)樸實、學(xué)風(fēng)踏實等優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是一所國家級重點職校。

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校是隸屬于中華職業(yè)教育社、經(jīng)政府主管部門批準成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校屬校企結(jié)合型學(xué)校，秉承黃炎培"敬業(yè)樂群"的職業(yè)教育思想，以"使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)"為辦學(xué)使命;學(xué)校大力倡導(dǎo)黃炎培"金的人格、鐵的紀律"的目標理念。

培養(yǎng)目標：數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)(方向)主要為機械加工類企業(yè)培養(yǎng)能夠從事數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、編程的技能型人才。

專業(yè)背景

隨著世界制造業(yè)向中國特別是長三角的轉(zhuǎn)移，國家正在全力打造浙江先進制造業(yè)重要基地，構(gòu)建光機電高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地。隨著日本電產(chǎn)、科寶、機械裝置等日資企業(yè)落戶我國并帶動了我國民營機電類企業(yè)的迅速發(fā)展，我國機電類專業(yè)技術(shù)人才的需求越來越大

鐵路學(xué)校很熱門，但是也不一定適合所有人，建議考生在報考學(xué)校之前，一定要對學(xué)校的情況進行詳細的了解，盡量選擇正規(guī)學(xué)校，根據(jù)自己的特點和興趣愛好選擇適合自己的專業(yè)。進行合理的定位，才能保證自己順利進入滿意的學(xué)校，實現(xiàn)自己的理想，邦博爾教育與您一路同行。