在這個小汽車遍布各地的時代，一下子興起了熱門的專業(yè)，現(xiàn)在我們在安徽省各地區(qū)也在爭先比武，因為各個學校都有在開設這個熱門的專業(yè)，所以每一家大專學校都負起了各自的責任，我們的學校也就會從口碑等各方面去進行排名，因此我們在如何選擇一所適合自己的學校呢?首先第一是要專注的去選擇我們自己喜歡的學校，不管是環(huán)境還是什么都要選擇自己喜歡的。

安徽汽修學校最好的大專有哪些

1.安徽交通職業(yè)技術學院

安徽交通職業(yè)技術學院始建于1956年，其前身是安徽交通學校，1958年升格為安徽交通學院(本科)，1960年恢復?？茖哟?a href="http://markerde.com/" target="_blank">招生。1988年經教育部批準設置安徽大學交通分校。2001年由安徽大學交通分校和安徽交通學校合并組建成安徽交通職業(yè)技術學院。是一所以交通運輸類專業(yè)為主的公辦全日制普通高校，隸屬于安徽省交通運輸廳。

汽車與機械工程系簡介

安徽交通職業(yè)技術學院汽車與機械工程系在“勤奮、通達、敬業(yè)、樂群”的校訓指引下，堅持走“系所企一體、產學研結合”的道路，不斷深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量，從1956年開始招生至今，已有60多年的辦學經驗，現(xiàn)已成為安徽汽車工業(yè)和工程機械行業(yè)高技能人才培養(yǎng)的搖籃?，F(xiàn)有教職工49人，高級職稱18人，中級職稱23人，專任教師“雙師”比例100%，企業(yè)兼職教師44人，現(xiàn)已形成“校企互融、專兼共有、優(yōu)勢互補”的高素質雙師型教學團隊。

校內建有一座11000m2的汽車與機械實訓中心，依據實驗(訓)室功能劃分為專業(yè)共享實驗室、專業(yè)特色實驗室、院企合作區(qū)三大類共計35個實驗(訓)室，現(xiàn)有實訓整車60余輛，各種教學實訓工位400多個，設備資產總值2200多萬元。

是國家技能型緊缺人才汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)培訓基地、中央財政支持建設的汽車維修技術實訓基地、安徽省省級開放實訓中心，省級校企共建生產性實訓基地，全國機動車檢測維修專業(yè)技術人員職業(yè)水平考試考點?，F(xiàn)設有在安徽省具有龍頭帶動作用的兩個強勢專業(yè)群――“汽車運用與維修專業(yè)群”和“工程機械運用與維護專業(yè)群”。

圍繞汽車運用與維修專業(yè)群，相繼開設了汽車運用與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車電子技術、汽車營銷與服務、新能源汽車技術、汽車智能技術六個專業(yè)。其中汽車運用與維修技術專業(yè)被評為“安徽省高職高專教學改革試點專業(yè)”和“國家骨干高職院校重點建設專業(yè)”，汽車營銷與服務專業(yè)被評為“安徽省質量工程特色專業(yè)”，汽車電子技術專業(yè)是“安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”。

圍繞工程機械運用與維護專業(yè)群，開設了工程機械運用技術、機電一體化技術、公路機械化施工技術、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術五個專業(yè)，其中工程機械運用技術專業(yè)是安徽省高等院校中最早設立的專業(yè)，被評為“安徽省高職高專教育精品專業(yè)”和“安徽省示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)”。

2.安徽職業(yè)技術學院

安徽職業(yè)技術學院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學校。學院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學院”，1999年舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準的安徽省首批高職院校之一;2003年，經省政府批準更名為安徽職業(yè)技術學院;2014年，與合肥學院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應用型本科教育;2021年與安徽建筑大學合作舉辦專升本教育。

汽車制造與試驗技術專業(yè)(專業(yè)代碼：460701)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應汽車工程領域需要的，掌握汽車制造與試驗技術專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識，具備從事汽車及零部件制造、裝配、汽車性能試驗、技術管理及汽車服務工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質技能型專門人才。

二、專業(yè)特色

本專業(yè)在專業(yè)建設和教學改革中，堅持對人才培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新和探索，摸索出一套符合現(xiàn)代市場需求的知識加技能的人才培養(yǎng)模式。在課程教學中，我們將以汽車整車的制造和性能試驗進行模塊劃分，將相關知識點分解到實際項目中，通過對項目的分析和實現(xiàn)，體現(xiàn)基于汽車制造與試驗工作過程的教學實踐。根據汽車制造與試驗技術的特點，把實踐教學分成基本技能訓練、項目技能訓練和綜合技能訓練等大類，循序漸進，使學生基礎牢固，各有特長。

我們好的大專學校，都是密切產學合作，注重汽車新技術的引進，及時調整課程體系，更新教學內容，改革實踐能力培養(yǎng)機制，更好地利用企業(yè)資源，探索有效的能力培養(yǎng)模式和途徑。采用理論與實踐相結合的理實一體化教學，充分利用現(xiàn)有的實習、實驗條件進行動手能力訓練，培養(yǎng)學生規(guī)范化操作能力。所以我們的同學們在這樣好的大專學校就讀我們以后必定會有更好的發(fā)展的。