更新日期:2022-10-26 14:04
國家汽車市場現(xiàn)在火爆的不僅僅是新能源汽車制造和銷售行業(yè),汽車后市場蘊(yùn)藏的潛力更是不可估量。目前存在的問題就是行業(yè)專業(yè)技能型人才的極度短缺。汽修專業(yè)型人才受到相關(guān)企業(yè)的追捧,成為了新時代高薪藍(lán)領(lǐng)。由于市場上從事汽車維修服務(wù)的專業(yè)汽修人才質(zhì)量參差不齊,有一定理論基礎(chǔ)且技術(shù)過硬的汽修人才更是千金難求,有著更大的就業(yè)核心競爭力。所以很多同學(xué)會選擇此專業(yè)。
1.蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué);1997年更為現(xiàn)名;2000年具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入;2012年學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并;2022年蕪湖師范學(xué)校和蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校整合并入。
學(xué)?,F(xiàn)有文津、銀湖、白馬等校區(qū),占地2400余畝,建筑面積70.48萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.86億元,設(shè)有17個二級學(xué)院、2個教學(xué)部以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個)。
現(xiàn)有招生專業(yè)73個,全日制在校生20000余人,成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4000余人。高級職稱教師比超過30%,雙師素質(zhì)比超90%。擁有各類名師(大師)、教學(xué)團(tuán)隊和高層次人才170余個,各級各類科技平臺16個;省級以上各類高水平專業(yè)群、成果獎、資源庫、競賽獎位居全省前列,連續(xù)三屆獲得國家級教學(xué)成果獎
學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃占地面積1069畝,目前占地面積441余畝,現(xiàn)有建筑面積約10萬平方米。
學(xué)校設(shè)有五年制高職教育、中專教育、高級技工及技師教育、各類非全日制教育和社會職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定服務(wù)。下設(shè)機(jī)電與汽車工程系、經(jīng)貿(mào)與信息工程系、建筑與環(huán)境工程系、社會文化藝術(shù)系?,F(xiàn)有教職工266人。其中教授1人,高級職稱128人,研究生學(xué)歷23人,雙師型教師112人,學(xué)科帶頭人7人,名師工作坊4個。
目前,全日制在校學(xué)生5173余人,年培訓(xùn)和鑒定各類學(xué)員15000余人。多年來學(xué)校在全省中職院校學(xué)生技能大賽中名列前茅,穩(wěn)居安徽省第一方隊。近3年來共獲得國賽銀牌一個、銅牌三個,省技能大賽一等獎19個、二等獎36個、三等獎25個。
從長久的人生規(guī)劃來看,學(xué)精了技術(shù),積攢了資金,獲得了人脈,自己可以另立爐灶開個修理店,雖然規(guī)模有大有小,但自己做老板,也是很好的前途。但是不管我們的同學(xué)們未來是自己創(chuàng)業(yè)做老板,還是到汽車公司去上班我們都要不斷地去努力,隨著學(xué)校老師的教學(xué)計劃去鉆研,努力研究出各自理想的一套扎實的技能。