家里有初中畢業(yè)生的，家長(zhǎng)就很擔(dān)心孩子以后的發(fā)展和就業(yè)，想為孩子找一個(gè)好的專業(yè)學(xué)習(xí)。大多家長(zhǎng)可能都會(huì)選擇護(hù)理，教師，航空，鐵路這些專業(yè)。但最多選擇的可能就是鐵路，鐵路在就業(yè)人眼里就是鐵飯碗，工作還輕松穩(wěn)定，現(xiàn)在國(guó)家也急需這方面的人才。那對(duì)于第一次找學(xué)校的就很迷茫，不知道從何下手去了解，接下來(lái)是一些鐵路學(xué)校的推薦。

杭州市中策職業(yè)學(xué)校錢(qián)塘學(xué)校

學(xué)校介紹

中策錢(qián)塘學(xué)校占地面積達(dá)270余畝，總建筑面積約14萬(wàn)平方米。中策錢(qián)塘學(xué)校設(shè)立了裝備制造專業(yè)大類、城市交通軌道大類、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大類、信息技術(shù)專業(yè)大類、公共管理與服務(wù)專業(yè)大類等五個(gè)大類的14個(gè)專業(yè)。是目前杭州市區(qū)范圍內(nèi)單體規(guī)模最大的直屬職業(yè)中學(xué)，能容納90個(gè)班級(jí)。

環(huán)境介紹

中策錢(qián)塘學(xué)校在校園布局上與現(xiàn)在的大學(xué)布局接近，分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)以及運(yùn)動(dòng)區(qū)。各分區(qū)內(nèi)涵蓋了公共教學(xué)部、智能制造部、現(xiàn)代服務(wù)部、護(hù)理部、校企合作樓以及生活運(yùn)動(dòng)組團(tuán)。橫軸自東往西銜接禮儀廣場(chǎng)、公共教學(xué)部、風(fēng)雨操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，縱軸是南北向林蔭大道。普通教室長(zhǎng)12米、寬9米、高4米。“這樣一來(lái)，老師可以根據(jù)班級(jí)特色、專業(yè)特色、課程特色，將教室后半部分隨堂設(shè)計(jì)成為活動(dòng)區(qū)、展示區(qū)、交流區(qū)、操作區(qū)。”實(shí)訓(xùn)室也按各專業(yè)的實(shí)際需求，分別設(shè)計(jì)了多個(gè)不同面積的空間，充分滿足專業(yè)需求又不浪費(fèi)。

杭州錦陽(yáng)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州錦陽(yáng)技工學(xué)校是經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定為一體全日制技工學(xué)校。設(shè)松喬街校區(qū)、龍馳科創(chuàng)園等校區(qū)，建筑面積2萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有各類在籍學(xué)生七千余人。學(xué)校坐落于天堂都市——杭州市錢(qián)塘區(qū)，地理位置優(yōu)越，師資力量雄厚，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善，是錢(qián)塘高教區(qū)首家技工學(xué)校。

管理模式

學(xué)校實(shí)行全封閉的準(zhǔn)軍事化管理，重視抓德育養(yǎng)成、抓全員管理、抓技能教學(xué)、抓生活習(xí)慣、抓環(huán)境文化，讓夢(mèng)想啟航就在錦陽(yáng)。在教學(xué)管理上，全方位落實(shí)“抓、幫、盯”三字口訣，抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，幫學(xué)生鞏固對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，盯學(xué)生對(duì)考試結(jié)果后的分析和反思，逐一輔導(dǎo)、逐一落實(shí)、逐一過(guò)關(guān)，使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有良好的收獲。在時(shí)間管理上，實(shí)行"點(diǎn)、面統(tǒng)一“的網(wǎng)格管理，從晨跑到晚自修結(jié)束，一天中的各個(gè)單元時(shí)間都有嚴(yán)格要求與規(guī)定，以養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榱?xí)慣。

鐵路學(xué)出來(lái)以后的就業(yè)方向還是很廣，不僅僅是只限于在鐵路交通上工作，也可以當(dāng)票務(wù)乘務(wù)安檢員等。有些男孩子還可以學(xué)習(xí)鐵路交通工具的維修。各個(gè)專業(yè)都有自己的針對(duì)性，初中還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生有想學(xué)習(xí)的也可以提前多了解。