就業(yè)好的中專學(xué)校?在畢業(yè)的時(shí)候，選擇一所學(xué)校并不容易。當(dāng)同學(xué)們感到困惑時(shí)，可以更多地了解中職學(xué)校。中專學(xué)校太多了，好的壞的都有。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不應(yīng)該輕易放棄學(xué)習(xí)，而應(yīng)該向前看，努力奮斗!光明的明天等著我們。

浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校資料

?？h職業(yè)中專(原浚縣職業(yè)高中)創(chuàng)建于1986年， 2006年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)更名為?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2008年被教育部認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。學(xué)校校園占地面積22畝，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地240畝，校園建筑面積2.2萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)5 余萬冊(cè)。學(xué)校開設(shè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、農(nóng)村電氣技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)繪畫等專業(yè);其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為特色專業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2360人，40個(gè)教學(xué)班。教職工180人，其中專任教師168人，雙師型教師36人，中青年骨干教師 25 人，中學(xué)高級(jí)職稱教師56人，中學(xué)中級(jí)職稱教師76人。2013年學(xué)?；I措資金400萬元改善辦學(xué)條件，完善各個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)設(shè)施。2016年學(xué)校投資160萬元，進(jìn)行了數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。雄厚的師資和先進(jìn)的辦學(xué)條件為學(xué)生成才提供了可靠保障。

浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電話：0392-5523637

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校實(shí)行封閉式公寓化管理，突出培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、高素質(zhì)”一專多能的復(fù)合型人才。并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)及學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，教學(xué)成績優(yōu)異，師生多次在省、市專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)口升學(xué)率達(dá)80%以上學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2360人，40個(gè)教學(xué)班。教職工208人，其中專任教師182人，雙師型教師36人，中青年骨干教師 25 人，中學(xué)高級(jí)職稱教師56人，中學(xué)中級(jí)職稱教師76人。

2013年學(xué)?；I措資金400萬元改善辦學(xué)條件，完善各個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)校根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才市場需求，合理調(diào)配專業(yè)設(shè)置，積極推行產(chǎn)教融合、聯(lián)合招生，校企合作，訂單培養(yǎng)等辦學(xué)形式，并試行"半工半讀、工學(xué)交替"辦學(xué)模式，就業(yè)率達(dá)98%以上,每年為社會(huì)培養(yǎng)上千人合格人才，經(jīng)過用工實(shí)踐，用人單位對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生從業(yè)務(wù)能力到自身素質(zhì)給予了高度評(píng)價(jià)。

在畢業(yè)的時(shí)候，選擇一所學(xué)校并不容易。當(dāng)同學(xué)們感到困惑時(shí)，可以更多地了解中職學(xué)校。中專學(xué)校太多了，好的壞的都有。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不應(yīng)該輕易放棄學(xué)習(xí)，而應(yīng)該向前看，努力奮斗!光明的明天等著我們。