青海中專學(xué)校是什么?可能很多人都只是片面的知道中專學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，里面的人都是成績(jī)不怎么好的，其實(shí)恰恰相反，這都是大家的一個(gè)知識(shí)盲區(qū)，到底什么是中專學(xué)校，就由小編給大家詳細(xì)的介紹一下吧，僅供參考。

中專學(xué)校是什么

中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中專，是指經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)依法批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部。從學(xué)校分類上看，中等專業(yè)學(xué)校有兩類：普通中專、成人中專。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國(guó)務(wù)院現(xiàn)行的“三定”方案，普通中專和成人中專歸教育部門(mén)管理。

西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校成立于1985年，原名為青海旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。2020年9月，榮獲青海省創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱號(hào)。

教學(xué)模式

學(xué)校堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《勞動(dòng)法》和其他法律法規(guī)，各層干部和教職工熟悉國(guó)家職業(yè)教育方針和就業(yè)政策，認(rèn)真遵守國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)法律法規(guī)和各項(xiàng)政策規(guī)定; 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位辦學(xué)指導(dǎo)思想，提出“即按教育規(guī)律治學(xué)，又按市場(chǎng)規(guī)律辦學(xué)” 的辦學(xué)方針，人才培養(yǎng)以“提高素質(zhì)、突出技能、培養(yǎng)能力”為目標(biāo)要求，各專業(yè)實(shí)行“中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證”、“職業(yè)資格(中級(jí)技能等級(jí))證書(shū)”和“計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”三證以上畢業(yè)制度。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%左右。 3、學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)烹飪類、導(dǎo)游服務(wù)類、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)類、學(xué)前教育類、、信息技術(shù)類、電工電子類、數(shù)控類、汽車(chē)運(yùn)用與維修類等八大類專業(yè)，2010年7月在校學(xué)生4732名。

開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校現(xiàn)共有汽修、電工電子、數(shù)控、信息技術(shù)、烹飪、導(dǎo)游服務(wù)、學(xué)前教育、美容美發(fā)共8個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，其中二產(chǎn)專業(yè)有4個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，含計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床、普通機(jī)床、鉗工、電子裝配實(shí)驗(yàn)臺(tái)、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、電子焊接實(shí)訓(xùn)臺(tái)、機(jī)電一體機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)與發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)、摩托車(chē)、寫(xiě)真機(jī)、噴繪機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備;三產(chǎn)專業(yè)有4實(shí)訓(xùn)基地，含有計(jì)算機(jī)、焗油機(jī)、熱能機(jī)、洗頭儀、修剪椅、奧桑噴霧機(jī)、皮膚測(cè)試儀、烹調(diào)灶、電烤箱、多功能料理機(jī)、不銹鋼多用廚柜、鋼琴、手工操作臺(tái)、客房、尼桑30座大巴車(chē)等設(shè)備，各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備滿足現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的需求，總值2773.96萬(wàn)元。

師資力量

學(xué)校專任教師中研究生學(xué)歷4人、占專任教師2.8%，本科學(xué)歷129人、占專任教師的91.4%，?？茖W(xué)歷8人、占專任教師的5.6%?，F(xiàn)有36人獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱，占專任教師的25.5%;44名教師獲得中學(xué)中級(jí)教師職稱、占專任教師的31.2%;40名教師獲得中學(xué)初級(jí)教師職稱,占專任教師的28.3%。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有汽修、電工電子、數(shù)控、信息技術(shù)、烹飪、導(dǎo)游、學(xué)前教育、美容美發(fā)共8個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，共占地20552.59平方米。另外有校企合作實(shí)訓(xùn)基地有汽車(chē)維修與檢測(cè)基地1個(gè)，有美容美發(fā)、信息技術(shù)、承接各種培訓(xùn)與會(huì)議的賓館等經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，能滿足各專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)要求。學(xué)校歷來(lái)重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置和課程體系，積極主動(dòng)地與對(duì)應(yīng)的企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作，把技能訓(xùn)練搬進(jìn)了車(chē)間、工廠或?qū)?yīng)崗位上，使校內(nèi)技能教學(xué)和訓(xùn)練得到了延伸，實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐得以互補(bǔ)，使職業(yè)技術(shù)教育更加貼近生產(chǎn)實(shí)際和崗位標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校導(dǎo)游服務(wù)、烹飪、學(xué)前教育、汽車(chē)維修與運(yùn)用、電工電子、美容美發(fā)等骨干專業(yè)。

通過(guò)小編的信息，相信大家已經(jīng)對(duì)中專學(xué)校有所了解，可能有些人還是覺(jué)得不過(guò)是職業(yè)學(xué)校，其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上很多的崗位恰恰就是需要中專學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才，因?yàn)榇蠹叶际怯屑夹g(shù)的專業(yè)人員。