一個學校的好壞其實包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結果。在探尋一個學校好壞的時候我們應該仔細劃分出問題，然后針對這些問題來提問，最后將得到的結果匯總起來，從而得出一個對學校好壞的大致的看法。下面，編者就為大家整理了一下西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心的信息，不懂的同學可以看一下。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心招生專業(yè)有：學前教育、會計電算化、工藝美術、電子電器應用與維修、制冷設備與維修、數(shù)控技術應用。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心地址：西安市丈八東路潘家莊

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心介紹

西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級中學、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心是在原西安市第七十四中學的基礎上改辦的一所全日制公辦學校。該校始建于1958年，1984年改辦為職業(yè)學校。2007年被批準為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心。學校占地面積14余畝，建筑面積達7000余平方米，教學樓、綜合樓、辦公樓、宿舍樓布局合理，部室齊全。學?，F(xiàn)有教職工60余人，在校學生500余名，教師均畢業(yè)于國家正規(guī)師范院校，并由國家公派，中、高級職稱的教師達88%以上，具有豐富的教育教學經(jīng)驗。學校辦學經(jīng)費由國家全額撥款。多年來學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持以”合格+特長”為培養(yǎng)目標，嚴格按照國家規(guī)定的教學大綱實施教學，重視素質教育，強化專業(yè)技能訓練，為西安、陜西的經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批具有一定專業(yè)理論知識和實際操作技能的中等實用型人才，同時為高等院校輸送合格畢業(yè)生。學校狠抓校紀、校風及學生良好行為習慣的養(yǎng)成，加強公民道德知識的學習和教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自立、自強。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的邊緣學科，在經(jīng)濟管理的各個領域中處于應用電子計算機的領先地位，正在起著帶動經(jīng)濟管理諸領域逐步走向現(xiàn)代化的作用。會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質量，促進了會計職能的轉變。隨著信息技術的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會計手工操作正逐步被會計電算化所取代，要滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對會計人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計算機基本應用、又懂會計業(yè)務處理的復合應用性會計人才?！稌嬰娝慊氛n程是高職會計專業(yè)知識結構和技能結構體系中的專業(yè)必修課程。

小編總結

通過以上的閱讀，想必同學們已經(jīng)大致了解了西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心的情況了吧？編者覺得西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心還是一所非?？孔V的學校。在了解一個事物的時候我們經(jīng)常會問這個東西好不好，同樣，找學校也是一個道理。在尋找這個問題的答案的過程中，我們要仔細，不能漏掉任何有用的信息，不然，這個過程將是無意義的。如果大家還有什么問題，請咨詢邦博爾網(wǎng)站，我們有專門的老師為大家做出解答。