中考沒有考上高中,該做如何選擇!很多同學(xué)都會(huì)選擇去上職業(yè)學(xué)校，職業(yè)學(xué)校有許多熱門專業(yè)，那如何選擇一所心儀的專業(yè)呢?初中畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校可以學(xué)的技術(shù)有很多，其中最熱門的應(yīng)該要數(shù)建筑專業(yè)了吧，那中職建筑學(xué)校有什么專業(yè)呢?

建筑分為哪幾種專業(yè)?

建筑專業(yè)分為一下幾個(gè)專業(yè)：土木專業(yè)(土建)、電氣專業(yè)(強(qiáng)弱電、消防電)、水暖通專業(yè)(設(shè)備、給排水)。大致就這三個(gè)專業(yè)。其余還有一些輔助專業(yè)比如油漆、門窗、樓梯等這些都規(guī)土建專業(yè)。所以說建筑專業(yè)總的就土建、電氣、水暖三個(gè)專業(yè)。至于說工程監(jiān)理、工程造價(jià)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等這些叫建筑行業(yè)。不叫建筑專業(yè)。還有道路橋梁工程這叫市政工程，不是建筑工程。

重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校開設(shè)專業(yè)

重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需要的，掌握工程造價(jià)管理的程序和方法，熟悉建筑業(yè)管理和技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)編制和招投標(biāo)，能夠在建筑與土木工程領(lǐng)域從事全過程和全面工程造價(jià)管理的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

2、就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在施工企業(yè)投標(biāo)和合同管理部門或施工項(xiàng)目從事工程造價(jià)工作;在工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、工程審計(jì)單位從事招標(biāo)文件和造價(jià)文件的編制和管理及審查工作;在工程監(jiān)理企業(yè)從事與工程造價(jià)相關(guān)的監(jiān)理工作;在建設(shè)單位、房地產(chǎn)公司、項(xiàng)目管理公司、金融機(jī)構(gòu)從事造價(jià)管理工作。

3、主要課程：工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑與裝飾工程施工、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價(jià)、安裝工程估價(jià)、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑施工組織、造價(jià)軟件應(yīng)用。

4、授予學(xué)位：按照國家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

3、專業(yè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

4、發(fā)展前景：數(shù)控技術(shù)和數(shù)控裝備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是否牢固直接影響到一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力，關(guān)系到一個(gè)國家的戰(zhàn)略地位。因此，世界上各工業(yè)發(fā)達(dá)國家均采取重大措施來發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。

初中畢業(yè)選擇讀中職的人一般文化基礎(chǔ)薄弱，可能會(huì)是中學(xué)時(shí)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，又可能是真的不愛學(xué)習(xí)，一般這些同學(xué)，并不是說學(xué)習(xí)能力不行，而是不太適合理論類的知識學(xué)習(xí)，可能換一種偏向技術(shù)類的實(shí)操學(xué)習(xí)會(huì)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。