學(xué)校的不同，招生計劃也是不一樣的，同學(xué)們要清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生。學(xué)校招生的具體要求有那些，一定要了解學(xué)校最新的招生計劃。下面為大家整理了學(xué)校的招生計劃的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。

赤峰衛(wèi)生學(xué)校招生計劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生人數(shù)
口腔醫(yī)學(xué)	3年	招滿為止
護(hù)理	3年	招滿為止
醫(yī)學(xué)檢驗	3年	招滿為止
臨床醫(yī)學(xué)	3年	招滿為止
藥學(xué)	3年	招滿為止

赤峰衛(wèi)生學(xué)校擴(kuò)展閱讀

學(xué)校采取“全員動員、全過程監(jiān)督、全方位管理”的教學(xué)與學(xué)生管理模式，提高了學(xué)生管理水平，由于強(qiáng)化了管理和責(zé)任意識，幾年來沒有發(fā)生各種安全責(zé)任事故，學(xué)校樹立了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校抓住“選擇招生、教學(xué)管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)推薦”等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定了嚴(yán)格的管理考核制度，因而，使學(xué)生們在學(xué)校獲得了良好的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育，對他們今后在工作生活奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校堅定不移地貫徹黨和國家教育、衛(wèi)生工作方針，以科學(xué)發(fā)展觀的正確理論指導(dǎo)學(xué)校各項工作，嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)教育法》，為赤峰以及蒙東地區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民衛(wèi)生保健、醫(yī)療康復(fù)培養(yǎng)合格的技術(shù)人才。

學(xué)校要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)自治區(qū)一流衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校為奮斗目標(biāo)，要始終堅持 “以人為本，質(zhì)量第一，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)思路，創(chuàng)新辦學(xué)模式、增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，突出辦學(xué)特色，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，積極探索和創(chuàng)建“多層次辦學(xué)、多專業(yè)互補(bǔ)、多功能協(xié)調(diào)、蒙中西醫(yī)相結(jié)合、學(xué)訓(xùn)產(chǎn)研一體化”的赤峰衛(wèi)生學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展模式。

赤峰衛(wèi)生學(xué)校簡單介紹

附屬醫(yī)院極大的提高了學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生課堂理論和實(shí)踐操作得到了有機(jī)的結(jié)合，大大提高了學(xué)生的自身素質(zhì)和就業(yè)競爭力。赤峰衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院，不但承擔(dān)著翁旗地區(qū)醫(yī)療救治工作，還作為學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)著學(xué)生課堂實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)，在自治區(qū)中等衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院中處于領(lǐng)先地位。在招生和就業(yè)工作方面，學(xué)?；拘纬闪?ldquo;依托赤峰、輻射周邊”的穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)，

組織專業(yè)招生隊伍分春秋兩季集中招生，2010年大中專生招收四百多人，成人學(xué)歷教育招生六百余人。2009年和2010年連續(xù)兩年招生人數(shù)突破千人。出口決定入口，畢業(yè)生就業(yè)是我們的一項重點(diǎn)工作。學(xué)校積極向市內(nèi)醫(yī)療單位推介畢業(yè)生的同時在北京、大連、天津等地設(shè)立了用人協(xié)作固定網(wǎng)絡(luò)，一次就業(yè)率能達(dá)到95%以上。我校還鼓勵畢業(yè)生參加對口升學(xué)考試，到更高層次的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)深造。

學(xué)校招生計劃是每個學(xué)校都會有的計劃，同學(xué)們才能夠知道自己到低有沒有把握被學(xué)校錄取，只有了解清楚學(xué)校的招生計劃了，所以提前了解是很有必要的，無論學(xué)生在選擇哪所學(xué)校都離不開了解這所學(xué)校的相關(guān)情況，自己能不能拿的學(xué)校的招生名額，當(dāng)然也是要看學(xué)校報讀的學(xué)生有多少。