每到一年畢業(yè)季，找學(xué)校便是所有家長和同學(xué)最關(guān)心的問題了，其實(shí)衛(wèi)校的專業(yè)有很多，除了熟知的護(hù)理外還有其他的藥學(xué)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等等專業(yè)。在選擇的時(shí)候也并不是只有護(hù)理專業(yè)才有發(fā)展，醫(yī)學(xué)類的所有專業(yè)都是發(fā)展前景非常好的專業(yè)。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校院系設(shè)置

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院(全科醫(yī)學(xué)院)、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、藥學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)學(xué)院，以及繼續(xù)教育學(xué)院、安徽省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、安徽省衛(wèi)生職工培訓(xùn)中心、安徽省遺傳醫(yī)學(xué)中心等多個(gè)教育培訓(xùn)與科研機(jī)構(gòu)和5所附屬醫(yī)院。開設(shè)“醫(yī)、藥、護(hù)、技、管”五個(gè)專業(yè)群22個(gè)專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個(gè)，省級特色專業(yè)14個(gè)。

學(xué)校擁有國家“萬人計(jì)劃”名師1人，省級教學(xué)名師9人，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀15人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心(基地)14個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室81個(gè)，其中，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(中心)2個(gè)、省級示范實(shí)訓(xùn)中心7個(gè)。擁有三級甲等附屬醫(yī)院(安徽省第二人民醫(yī)院)1所，二甲非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地176個(gè)。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

要了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置最主要的還是要看同學(xué)們想要就讀的是哪所學(xué)校了，合肥市衛(wèi)校類的學(xué)校還是比較多的，不同的學(xué)校，學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)自然也就不一樣，學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展方向也各不相同。