了解學(xué)校肯定要了解學(xué)校的招生計劃，每所學(xué)校每年的招生計劃目標(biāo)都不一樣。報讀浙江省衢州工商學(xué)校的學(xué)生也都要了解到今年學(xué)校的招生計劃，這是必須要了解的信息，關(guān)系到自己還有沒有名額能否成功報讀。當(dāng)然最后看看自己是否對于學(xué)校有興趣，不要盲目的去做選擇。

浙江省衢州工商學(xué)校招生計劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生人數(shù)
會計事務(wù)（中高職一體化）	3	50
電子商務(wù)（中高職一體化）	3	35
電子商務(wù)（本科實驗班）	3	40
電子商務(wù)（高考預(yù)科班）	3	45
數(shù)字影像技術(shù)（視覺傳播方向）（中高職一體化）	3	35
機電技術(shù)應(yīng)用（中高職一體化）	3	40
機電技術(shù)應(yīng)用（本科實驗班）	3	40
機電技術(shù)應(yīng)用（高考預(yù)科班）	3	40
現(xiàn)代造紙工藝（高考預(yù)科班）	3	40
現(xiàn)代造紙工藝（定向培養(yǎng)班）	3	45
護理（母嬰護理和老年護理方向）（中高職一體化）	3	40
護理（本科實驗班）	3	40
護理（定向培養(yǎng)班）	3	45
旅游服務(wù)與管理（中高職一體化）	3	45
作物生產(chǎn)技術(shù)（園藝方向）（中高職一體化）	3	45
幼兒保育（五年制學(xué)前教育大專班）	3	35
電子商務(wù)（定向培養(yǎng)班）	3	100
機電設(shè)備安裝與維修（定向培養(yǎng)班）	3	150
幼兒教育（定向培養(yǎng)班）	3	40

龍游技工學(xué)校招生計劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	計劃
電子商務(wù)（定向培養(yǎng)班）	3	100
機電設(shè)備安裝與維修（定向培養(yǎng)班）	3	150
幼兒教育（定向培養(yǎng)班）	3	40

浙江省衢州工商學(xué)校教師隊伍

學(xué)校通過大師工作室、名師工作室、新銳工作室三大工作室的建設(shè)，組建團隊形成合力，提升信息化教學(xué)能力、企業(yè)實踐能力、社會服務(wù)能力，形成由名師和專業(yè)帶頭人引領(lǐng)，骨干教師為中堅力量，新銳教師為后備力量的梯隊人才格局，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的師資隊伍。

學(xué)校現(xiàn)有教職工171人(含聘用21人)，其中專任教師156人(含聘用11人，勞務(wù)派遣3人)，生師比17.53:1;中高級教師76名，“雙師型”教師75名，技師以上專業(yè)技能教師46名，專任教師及專業(yè)課教師基本滿足學(xué)校教育教學(xué)需要;碩士學(xué)歷教師11人，占專任教師的7.05%;高級教師32人，占專任教師的20.51%?，F(xiàn)有省名師1人，省名師工作室和市名師工作室各1個，省級大師工作室1個。

學(xué)校教師38人次獲得省名師、省春蠶獎、省師德楷模、市學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。章悅、王洪生老師獲評市教育系統(tǒng)先進工作者，江媚老師獲評市信息宣傳工作先進個人，繆小花老師獲評衢州市拔尖人才，劉犁老師在2020年抗疫期間被評為市“最美小錦鯉志愿者”。

浙江省衢州工商學(xué)校學(xué)生發(fā)展

一年來，學(xué)校加強校園文化建設(shè)，優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富的藝術(shù)文化活動和社團活動，打造學(xué)校大美德育品牌，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系，培育出優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)“美德立人 強技立身”的育人目標(biāo)，營造了濃厚的藝術(shù)文化氛圍，深受學(xué)生喜愛，參與度高，為學(xué)生創(chuàng)造了自我展示和實踐創(chuàng)新的舞臺，得到師生的廣泛認可，并贏得了較高的社會評價。

填報志愿應(yīng)考慮自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)專長以及學(xué)校辦學(xué)水平來看。那么了解浙江省衢州工商學(xué)校招生計劃之后，可以看學(xué)校專業(yè)有哪些，對于專業(yè)的選擇，大家要根據(jù)自己的興趣來選擇，畢竟有興趣的事情的，大家才能投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和實踐。