蘭州好的汽修學校都有哪些?現(xiàn)在全國汽車制造與裝配學校數(shù)量眾多，甘肅比較好的汽車維修大專學校就是蘭州科技職業(yè)學院五年制大專，學校有自己的辦學特色，自己的優(yōu)勢長處和一些不足，但是好不好，主要還是看自己是不是認真學習了，只要是在老師指導下認真努力，相信還是能夠?qū)W到很多知識和技能的。下面我們就主要來看看這個學校的具體內(nèi)容吧。

蘭州科技職業(yè)學院五年制大專介紹

蘭州科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。

學院確立了“人文立教，內(nèi)涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學、外語及信息技術(shù)等基礎知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)崗位

汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調(diào)整。)

蘭州科技職業(yè)學院五年制大專拓展閱讀

學院占地面積230畝，建筑總面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、大學生活動中心等基礎設施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學技術(shù)、智能焊接和老年康復等30多個校內(nèi)實踐教學基地，校內(nèi)實踐教學場所2.5萬平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習實訓基地。教學儀器設備總值8100多萬元。館藏紙質(zhì)圖書11.1萬冊，生均92冊。

學院設有公共課教學部、醫(yī)學系、經(jīng)濟管理系、機電工程系4個教學單位，開設護理、數(shù)控技術(shù)等11個專業(yè)。在校生1206人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中專任教師95人，占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人，占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲備教師35人;中級以上職稱23人，占教師總數(shù)的24%;具有研究生學歷的教師14人，占教師總數(shù)的13.7%;聘請了20多名在護理學等領域具有卓越成就的專家學者任教，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到41%，師資力量雄厚。

以基本辦學條件更新升級為契機，依托整體接受原蘭州軍區(qū)醫(yī)學高等?？茖W校全系統(tǒng)人體標本，建成目前省內(nèi)高校館藏標本最多、面積最大的人體生命科學館，規(guī)模與數(shù)量處于西北地區(qū)前列，是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地。

小編總結(jié)

一所學校好的學習氛圍是能夠讓人學習得更快更輕松的，而且也能讓人拾起對生活的熱情，同學們只要好好學習，不僅有了學歷，也能學到技術(shù)，在學校不僅是學習知識的地方，同樣也能夠?qū)W到做人的道理。以后的社會上招收的員工，不僅需要你有高超的技術(shù)，同樣也會要求你有高尚的品德，希望大家都能有進步。