關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)業(yè)選擇是一件頭疼的事情，不過(guò)學(xué)生可以有一個(gè)參考的方向，首先可以從興趣出發(fā)，選擇一些自己感興趣的專(zhuān)業(yè);其次可以選擇一些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這樣的專(zhuān)業(yè)盡管競(jìng)爭(zhēng)力大，但學(xué)好后的就就業(yè)前途問(wèn)題是不需要擔(dān)心的。學(xué)習(xí)的事情還是要學(xué)生自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。那么，接下來(lái)給大家介紹下鐵路學(xué)校有前途的專(zhuān)業(yè)。

軌道牽引電氣化專(zhuān)業(yè)

升學(xué)就業(yè)：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要集中在鐵路及軌道交通行業(yè)(包含城軌、機(jī)車(chē)制造等)，可從事機(jī)車(chē)、供電、管理等多方面工作。

專(zhuān)業(yè)特色：電氣工程及其自動(dòng)化(軌道牽引電氣化)是電氣工程學(xué)科結(jié)合北京交通大學(xué)行業(yè)特色高校背景，面向干線(xiàn)鐵路和城市軌道交通領(lǐng)域，在電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)下設(shè)的特色專(zhuān)業(yè)方向，本專(zhuān)業(yè)2012年首批獲國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主要特點(diǎn)是緊密結(jié)合電氣工程學(xué)科與軌道交通學(xué)科共同涵蓋的電力牽引和牽引供電兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：軌道牽引電氣化特色專(zhuān)業(yè)方向主要培養(yǎng)能夠在干線(xiàn)鐵路和城市軌道交通領(lǐng)域從事電氣工程相關(guān)工作的寬口徑復(fù)合型人才，在軌道交通領(lǐng)域成為技術(shù)或管理骨干。

核心課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場(chǎng)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)。

鐵道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)

升學(xué)就業(yè)： 學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)政府運(yùn)輸管理部門(mén)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、科研院所、軌道交通運(yùn)營(yíng)公司、鐵路局集團(tuán)公司、大型物流及廠礦企業(yè)的運(yùn)輸部門(mén)、國(guó)際交通咨詢(xún)公司、交通運(yùn)輸金融投資與管理機(jī)構(gòu)如銀行、證券公司等就業(yè)。

專(zhuān)業(yè)特色： 鐵道運(yùn)輸與北京交通大學(xué)同庚，歷經(jīng)百年發(fā)展，師資力量、辦學(xué)條件等軟硬件實(shí)力位居全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向前列。從1909年開(kāi)始招生，培養(yǎng)出一大批鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)家、學(xué)者和鐵路行業(yè)高層管理者，在國(guó)內(nèi)外、鐵路內(nèi)外具有很高的影響力和聲譽(yù)。評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革示范點(diǎn)，列入卓越工程師計(jì)劃，通過(guò)歷次專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，2019年入選國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)、北京高校“重點(diǎn)建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)”。專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、有特色、重個(gè)性、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”人次培養(yǎng)模式培養(yǎng)軌道交通一流創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)旨在滿(mǎn)足我國(guó)鐵路規(guī)劃、建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理對(duì)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的巨大需求，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，具有工程實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，能夠從事軌道交通路網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)力資源配置、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及運(yùn)輸組織等的高級(jí)工程技術(shù)人才和復(fù)合型管理人才。

核心課程： 鐵路行車(chē)組織、鐵路站場(chǎng)與樞紐、鐵路貨物運(yùn)輸、鐵路旅客運(yùn)輸、管理運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)備、運(yùn)輸組織學(xué)、綜合交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、鐵路方向認(rèn)知實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸綜合實(shí)驗(yàn)等。

每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，不要因?yàn)樾┰S的困難就放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生可以不斷的去發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)力，高的收獲與高的付出是成正比的。面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的壓力，不學(xué)習(xí)是無(wú)法在社會(huì)中長(zhǎng)期立足的，尤其是沒(méi)有任何背景的學(xué)生，為了以后找到好的工作，你一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。