來源:蒲白礦務(wù)技工學(xué)校 更新日期:2024-10-22 13:36
電子電工、焊接這兩個(gè)專業(yè)是蒲白礦務(wù)技工學(xué)校的特色專業(yè),有很多同學(xué)及家長都想讓孩子從事相關(guān)的工作,但是對(duì)于學(xué)生而言,得全面了解其專業(yè)內(nèi)容及未業(yè)就業(yè)方向,然后結(jié)合自身?xiàng)l件來選讀相關(guān)專業(yè)為上策。今天小編整理了蒲白礦務(wù)技工學(xué)校的相關(guān)專業(yè)及專業(yè)詳細(xì)介紹,供大家參考一下。
蒲白礦務(wù)技工學(xué)校專業(yè)名單:電子電工、焊接。
學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇,進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計(jì)制作。要求繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設(shè)計(jì)說明書,使學(xué)生初步掌握設(shè)計(jì)的步驟和方法。同時(shí)讓學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的電子線路進(jìn)行組裝、調(diào)試,使學(xué)生熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識(shí)。
畢業(yè)環(huán)節(jié)的目的是使學(xué)生通過全面運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí),分析、解決工程實(shí)際問題,提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力。在保證數(shù)學(xué)要求的前提下,應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際選題,要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修等工作的過程。也可使學(xué)生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解電子裝置設(shè)備的安裝、調(diào)試及開發(fā)、研制過程。在實(shí)習(xí)中注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察、分析有關(guān)的工程實(shí)際問題。
焊接專業(yè)就是高溫或高壓條件下,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個(gè)整體的操作方法。
焊接專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。
焊接技術(shù)就業(yè)前景:焊接工程師、工藝工程師、焊接工藝、模具工程師、電子工程師、技術(shù)員、技術(shù)員等。
以上就是小編整理的有關(guān)蒲白礦務(wù)技工學(xué)校的相關(guān)專業(yè)和詳細(xì)的專業(yè)介紹了,家長可以跟孩子溝通一下,選擇適合孩子就讀的專業(yè)進(jìn)行報(bào)名,多了解孩子的正面需求是孩子學(xué)好一門技術(shù)的首要前提,祝同學(xué)們學(xué)有所成。感謝你的關(guān)注,我們下次見啦。