甘肅汽修學(xué)校哪里好?隨著我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量和保有量持續(xù)高速增長(zhǎng)，汽車(chē)后市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、技術(shù)密集、發(fā)展空間巨大、市場(chǎng)前景廣闊的新興行業(yè)。面對(duì)汽車(chē)維修行業(yè)技能型人才緊缺的狀況，教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、交通部等部門(mén)已將汽車(chē)維修人員的培養(yǎng)工作列入我國(guó)“十大緊缺人才培訓(xùn)工程”。怎樣辨別汽修學(xué)校好壞?上最好的汽車(chē)維修、汽車(chē)美容學(xué)校，也成了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題。

汽修學(xué)校哪里好

很多院校相繼成立了汽車(chē)維修，汽車(chē)美容等汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但很多學(xué)校由于師資力量不足、教學(xué)設(shè)備不足、專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理、學(xué)校管理差等原因，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到的知識(shí)不能解惑，學(xué)生動(dòng)手能力普遍較差，渴望學(xué)到真技術(shù)的學(xué)友們花了錢(qián)卻學(xué)不到真功夫，也不能滿足社會(huì)對(duì)汽修人才的需求，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校很有必要，大家不要盲目性的選擇一所學(xué)校。

平?jīng)黾紟煂W(xué)院介紹

平?jīng)黾紟煂W(xué)院是經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，依托平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、平?jīng)鍪屑脊W(xué)校成立的，是以培養(yǎng)技師、預(yù)備技師、高級(jí)技工為主要目標(biāo)的高技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，在面向省內(nèi)高職院校開(kāi)展后備技能人才培訓(xùn)教育的同時(shí)，還承擔(dān)中等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資培訓(xùn)以及企業(yè)在職職工高技能人才培養(yǎng)的的培訓(xùn)任務(wù)。

學(xué)院位于平?jīng)鍪袇^(qū)，有新、老兩個(gè)校區(qū)，占地面積170畝，建筑面積7.2萬(wàn)M2，固定資產(chǎn)總值8000多萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備2300萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)冊(cè)。建有國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)和省級(jí)電工電子技術(shù)、汽車(chē)維修等4個(gè)開(kāi)放式共享型實(shí)訓(xùn)基地，校外實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)，有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，建有校園網(wǎng)，教學(xué)計(jì)算機(jī)1500多臺(tái)。

平?jīng)黾紟煂W(xué)院拓展閱讀

學(xué)院現(xiàn)有教職工236名，專(zhuān)任教師183人，其中高級(jí)講師29人，講師63人;有“雙師型”教師82人，有來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師46人。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息科學(xué)系、經(jīng)貿(mào)管理系、能源化工系和基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)系部，設(shè)置28個(gè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車(chē)、財(cái)會(huì)、服務(wù)管理、農(nóng)業(yè)、能源化工等九大類(lèi)22個(gè)專(zhuān)業(yè)。有在校學(xué)生5400多名。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

主要課程

汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)，汽車(chē)電工與電子技術(shù)，汽車(chē)發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修，汽車(chē)底盤(pán)結(jié)構(gòu)與檢修，汽車(chē)電氣設(shè)備與檢修，汽車(chē)文化，汽車(chē)空調(diào)與檢修，汽車(chē)毛病診斷與檢測(cè)技術(shù)，電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)等。

培育目的

主要培育面向汽車(chē)維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車(chē)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、控制汽車(chē)檢測(cè)維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，取得汽車(chē)維護(hù)、檢測(cè)與修理等專(zhuān)業(yè)技藝鍛煉，能勝任汽車(chē)診斷、檢測(cè)與維修，汽車(chē)裝配和調(diào)試等工作，并控制汽車(chē)商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，保險(xiǎn)索賠等崗位學(xué)問(wèn)和技藝，有職業(yè)生活展開(kāi)基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在汽車(chē)維修企業(yè)或汽車(chē)制造企業(yè)從事汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車(chē)配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車(chē)商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和保險(xiǎn)理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。

選擇一所好的學(xué)校可以讓我們擁有跟好的學(xué)習(xí)資源以及就業(yè)機(jī)會(huì)，隨著技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)轉(zhuǎn)變了思路，大學(xué)上了不好的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)就等于失業(yè)，還不如學(xué)一技之長(zhǎng)，學(xué)成后可以找一個(gè)好工作。汽修學(xué)校就是大家不錯(cuò)的選擇，只是在選擇學(xué)校方面需要大家花點(diǎn)心思。