更新日期:2021-11-22 10:26
甘肅汽修學校好還是大專好?隨著各行各業(yè)競爭加劇,已經(jīng)有越來越多的人選擇學一門技能傍身,不管是為了提高自己的收入也好,還是為了找一份理想的工作也罷,總之,技多不壓身,有技能不管到了哪里都吃香。其中,汽修這個專業(yè)受到很多人的追捧。懂行的朋友可能都知道,汽修是一個技術活兒,學汽修技術需要經(jīng)常動手操作實訓的。所以選擇一所開有汽修類專業(yè)的大專學校學習,技能學習到專業(yè)知識還能取得學歷兩全其美。
甘肅機電職業(yè)技術學院是經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案的一所具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校,隸屬于甘肅省工業(yè)和信息化委員會。學院前身是甘肅機械電子職工大學,2001年經(jīng)甘肅省教育廳批準具有普通高校高職招生資格,開展高等職業(yè)教育。2007年,學校申請改建普通高職院校,通過甘肅省高校設置委員會評審。2009年5月,甘肅省人民政府批準成立甘肅機電職業(yè)技術學院。2010年4月,學院通過國家教育部備案。2010年9月6日,學院正式掛牌成立。
學院是普通??茖哟蔚母叩仍盒?,主要招收普通高中畢業(yè)生及三校生,培養(yǎng)??茖哟蔚母呗毶?,同時開展專科層次的成人教育,現(xiàn)有普通高職、函授本科、成人專科、中職等各類在校學生一萬余人。
甘肅機電職業(yè)技術學院招生對象:參加普通高考的高中應、往屆畢業(yè)生。
甘肅機電職業(yè)技術學院招生科類:文史類、理工類
學院占地面積約386畝,建筑面積15.96萬平方米,固定資產(chǎn)總值1.9億元,其中教學儀器設備總值4226萬元,圖書館藏書23.53萬冊。學院現(xiàn)有寬敞明亮的教學樓5棟,學生公寓9棟,校內(nèi)實踐基地6個,實訓實驗室60余個,其中有數(shù)控、機電和電工電子3個國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,有設施齊備的標準田徑運動場2個、足球場2個、籃排球場15個等體育場地,擁有完備的教學、實驗、實訓設備,擁有多媒體視聽教學系統(tǒng)、電子閱覽室、電教中心和千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學設施。
學院設有蘭州校區(qū),蘭州校區(qū)由蘭州石油化工機器廠教學點、蘭州通用機器廠教學點、蘭州長風機器廠教學點等3個教學點組成,校區(qū)專業(yè)設置、教學計劃、招生計劃等教育教學工作由學院統(tǒng)籌安排。
學院創(chuàng)新用人模式,采取正式引進、長短期聘用相結合的方式補充教師隊伍?,F(xiàn)有教職工416人,其中教授、副教授63人,享受國務院特殊津貼專家1名,具有博士、碩士學位56人,“雙師型”教師83人。有一批獲得過國家和省市表彰獎勵的教學骨干,有50余名來自企業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗的工程師、技師擔任專業(yè)教師和實習實訓指導教師。學院大力倡導“以科研凝聚教師隊伍,以科研提高教學質(zhì)量”,近年來,教師承擔省、市級科技攻關項目22項,其中1項達到國際先進水平,5項達到國內(nèi)領先水平,并有多項成果獲得獎勵。2012年,學院獲“全國教科研先進單位”榮譽稱號。教師主編參編教材70部,發(fā)表國家級論文56篇、省部級論文186篇。
學院2004年被教育部等六部委確定為數(shù)控專業(yè)技能型緊缺人才培訓院校和國家機電項目高技能人才培訓基地;2006年被省委、省政府評為“全省教育系統(tǒng)先進集體”;2007年被教育部、人事部等六部委評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”;2008年被省委、省政府評為“甘肅省精神文明建設先進單位”;2009年被省委、省政府評為“甘肅省民族團結模范集體”;2009年省教育廳依托甘肅機電職業(yè)技術學院,成立甘肅省機電職業(yè)教育集團,以服務為宗旨,以專業(yè)建設為紐帶,以城鄉(xiāng)結合、校企合作為主要形式,以招生、教學、實訓和就業(yè)為合作重點,建設甘肅省機電類專業(yè)共享型實訓基地;2010年被省政府授予“省級文明單位”;2011年被省工信委評選為“2011年度職業(yè)教育先進單位”等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅(qū)動以及車身的構造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識,具備新能源汽車生產(chǎn)服務、技術服務和運輸服務能力,從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程
新能源汽車概論、新能源汽車電力電子技術、汽車電子控制原理與技術應用、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術及檢修、新能源汽車底盤技術及檢修、動力電池及管理系統(tǒng)、驅(qū)動電機及控制技術、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。
現(xiàn)在這個社會雖然更看重同學們的個人能力和技術,但是對于文憑還是比較看重的,其實汽修學校是有中專和大專的,中專和大專來比較的話肯定是大專學歷更好就業(yè)一些,以后的上升空間的機會也會更多一些的。伴隨著家庭轎車概念的普及,中國城鄉(xiāng)的汽車保有量一直不斷增加,同學們從事汽修行業(yè)也是很有前景的,但是真正技術好,踏實肯干的汽車維修工才會真的有前途,不然半途而廢的,或者混日子學習的很難掌握技術,很難找到一份滿意的工作。