更新日期:2021-11-18 13:52
隨著對幼兒教育的重視程度不斷提高,各地幼師納入教師編制,幼師專業(yè)很有前途,幼師工資也將列入白領(lǐng)行業(yè),這一職業(yè)也會(huì)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香,專業(yè)的學(xué)習(xí)課程也是很有趣的,同時(shí),語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)難度比較低,學(xué)業(yè)輕松,學(xué)習(xí)幼師專業(yè)是很不錯(cuò)的選擇。接下來為大家推薦河北地區(qū)不錯(cuò)的幼師學(xué)校供大家了解。
灤南縣職業(yè)教育中心始建于1983年,是一所融中職學(xué)校、電大、農(nóng)廣校為一體的綜合性學(xué)校,職能包括中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)教育。分兩個(gè)校區(qū),占地總面積227畝,建筑面積7.2萬平方米,現(xiàn)有在崗正式教職工346人,中職在校生3869人,成人學(xué)歷教育學(xué)員3402人。學(xué)校先后獲得“首批國家級(jí)農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“河北省名牌中職學(xué)校”、“河北省德育工作先進(jìn)集體”、“河北省依法治校示范校”、“河北省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移品牌培訓(xùn)基地”、“河北省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1、招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生,要求品德端正,身心健康,遵規(guī)守紀(jì),具備學(xué)習(xí)中專課程能力和接受職業(yè)技能訓(xùn)練的能力。
2、由所在初中學(xué)校依據(jù)在校表現(xiàn)、平時(shí)成績擇優(yōu)推薦報(bào)名,不接待學(xué)生個(gè)人報(bào)名。
3、對品行不端、學(xué)習(xí)能力極差、初中提前離校或綴學(xué)者以及有紋身、被學(xué)校處分者,我校不予接收。
學(xué)前教育(保育員方向)
職業(yè)前景:隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,家政服務(wù)正成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分,被越來越多的家庭所接受,呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢。市場尚需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。
就業(yè)方向:幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。
職業(yè)現(xiàn)狀:市場潛在需求巨大,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場。
其實(shí)要選擇的話可以選擇一個(gè)比較近的學(xué)校就行,一般師范類的學(xué)校就行。前景很好的,但是自己要努力才行?,F(xiàn)在國家大力度重視學(xué)前教育,教育是一個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè),孩子得接受教育,得上學(xué),那么老師就永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。