哪個(gè)學(xué)校有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

醫(yī)學(xué)研究是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的項(xiàng)目，因而對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求很高，用人需求量也很大，供求關(guān)系一直處于緊張階段，所以醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，現(xiàn)在很多同學(xué)都想報(bào)考醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，那么哪些學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)呢?下面小編將為大家推薦一所設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的院校，僅供大家參考。

西藏藏醫(yī)學(xué)院——醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

西藏藏醫(yī)學(xué)院始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。以對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同感教育為核心，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引領(lǐng)師生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。優(yōu)化育人環(huán)境，真情關(guān)心學(xué)生，暢通訴求渠道，全面推行專兼職輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)建“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、勤、減、免”六位一體助學(xué)模式，構(gòu)建了全員育人、全方位育人、全過程育人體系，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)制：5年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，熟練掌握藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和天文星算基礎(chǔ)知識(shí);基本掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較熟練的掌握臨床診療技能，符合現(xiàn)代社會(huì)需求的高素質(zhì)藏醫(yī)師、教師和科研人才。

主要課程：藏藥概論、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫(yī)外治學(xué)、藏醫(yī)診斷學(xué)、藏醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藏醫(yī)熱病疫病學(xué)、藏醫(yī)五官科學(xué)、藏醫(yī)兒科學(xué)、藏醫(yī)婦科學(xué)、藏醫(yī)外傷學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)前景：主要到藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。

小編總結(jié)

以上是小編為大家推薦的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)院校。有興趣報(bào)讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的同學(xué)可以了解一下，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)之后主要去往各大醫(yī)學(xué)公司，研究院等地方。同學(xué)們要報(bào)考之前需要多了解一下要報(bào)考的專業(yè)以及工作內(nèi)容，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加的順心。