初中畢業(yè)可以去學(xué)麻醉學(xué)嗎

可以的，初中畢業(yè)起點(diǎn)不同，有不同的課程開設(shè)。初中畢業(yè)生年齡小，心理不成熟，文化水平低，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富，沒有自覺性等等，這是家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)初中生的一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，其實(shí)恰恰相反，初中生也有自己的優(yōu)勢(shì)，很多同學(xué)在社會(huì)給予的這些眼光下，不自信，也把自己的能力定位在初中水平!這是一個(gè)消極的態(tài)度。小編告訴你，初中生因?yàn)槟昙o(jì)小，接受能力快，記憶力也好，也有年輕人該有的朝氣和活力等等，下面小編就帶大家認(rèn)識(shí)一所初中生選擇的麻醉學(xué)學(xué)校!

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院擁有流式細(xì)胞計(jì)數(shù)儀、膜片鉗、定量PCR、核酸測(cè)序儀、FPLC、二維電泳系統(tǒng)，HPLC等儀器設(shè)備，科研條件居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家973項(xiàng)目(子課題)、湖南省自然科學(xué)基金、湖南省杰出青年自然基金、省重大專項(xiàng)項(xiàng)目、省重大科研項(xiàng)目等各級(jí)科研項(xiàng)目168項(xiàng)，獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明或?qū)嵱脤＠?項(xiàng)。

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

臨床醫(yī)學(xué)(含全科醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、腫瘤學(xué)、兒科學(xué)方向)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院師資力量

全院教職員工218人，其中正高級(jí)職稱人員42人，副高級(jí)職稱人員72人，中級(jí)職稱人員84人，初級(jí)職稱人員20人;博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師64人，其中獲博士學(xué)位者40人，獲碩士學(xué)位者107人。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人，湖南省“百人計(jì)劃”1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，湖南省“新世紀(jì)121人才工程”人選4人，湖南省高校學(xué)科帶頭人3人，湖南省優(yōu)秀教師1人，湖南省青年教學(xué)能手2人，湖南省中青年骨干教師20人。

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)規(guī)模

學(xué)院校本部擁有病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)等碩士點(diǎn)。學(xué)院確立了以專業(yè)素質(zhì)為核心、理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨，依托多科性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將教學(xué)工作擺在突出重要的位置，強(qiáng)調(diào)文理工醫(yī)的滲透，注重復(fù)合型、創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)。有2個(gè)二級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授權(quán)。

小編總結(jié)

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院依靠的不僅僅是雄厚的師資力量，和在校同學(xué)的努力學(xué)習(xí)也是分不開的，學(xué)習(xí)不能一步登天，是一個(gè)日積月累的過程，我們不能全盤否認(rèn)初中生，有缺點(diǎn)，但是也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)!相信在老師的因材施教下，初中生也會(huì)成為國(guó)家的有用之才!