學(xué)前教育行業(yè)是一個(gè)蘊(yùn)含巨大發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代服務(wù)業(yè),尤其是三胎政策放開后,早教市場(chǎng)的需求將進(jìn)一步增加。幼師是不受市場(chǎng)沖擊,打造終身產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)階段,無論是從國家教育改革發(fā)展的全局出發(fā),還是從目前有關(guān)民辦學(xué)前教育的法律法規(guī)政策等方面來看,民辦學(xué)前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮?。初中生讀幼師學(xué)校是很不錯(cuò)的選擇。
初中生讀幼師學(xué)校好嗎
國家鼓勵(lì)并支持中專學(xué)前教育,同時(shí),家長(zhǎng)對(duì)子女的 中專學(xué)前教育期待值非常高,對(duì)子女的 中專學(xué)前教育舍得投資,以免輸在起跑線上;再說,民營(yíng)幼兒園數(shù)量眾多,紅紅火火,他們急需正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師。因此,中專幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀,甚至供不應(yīng)求。
人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展較迅速的時(shí)期,也是可塑性較強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 中專學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為 中專學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,能處置各種常見顧問,薪資方面也會(huì)有所提升,也會(huì)慢慢提升人際關(guān)系網(wǎng),職業(yè)方面也有所有變化,不是單一的做幼兒園教師。如果經(jīng)驗(yàn)豐富,可以慢慢轉(zhuǎn)向管理層面,比如幼兒園管理人員,也可以開辦自己的教育機(jī)構(gòu),或者可以學(xué)其他專業(yè),比如英語專業(yè),幼兒心理咨詢等,慢慢轉(zhuǎn)入其他相關(guān)部門工作。所以說,幼師專業(yè)就業(yè)出路多種多樣,前期還需多努力,多奮斗。
唐山職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
唐山市職業(yè)教育中心是一所具有113年辦學(xué)歷史的學(xué)校,前身是創(chuàng)建于1902年的直隸永平府中學(xué)堂,1905年至1907年中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大先驅(qū)李大釗曾在該校就讀。學(xué)校幾經(jīng)搬遷更名,于1985年正式更名為唐山市職業(yè)教育中心。百年歷史傳承,形成了深厚的文化底蘊(yùn),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為唐山區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才,在中等職業(yè)學(xué)校中起輻到射引領(lǐng)作用。
唐山職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)介紹
我校學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)于1988年,建筑面積17500平米(實(shí)際),2013年4月被批準(zhǔn)為國家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
本專業(yè)實(shí)踐條件優(yōu)越,實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全。目前擁有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室29個(gè),設(shè)備價(jià)值總值達(dá)760萬,可進(jìn)行學(xué)前教育基本技能(舞蹈、鍵盤、聲樂)學(xué)習(xí)、學(xué)前教育教法模擬教學(xué)、學(xué)前教育特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)。本專業(yè)面向?qū)W前教育機(jī)構(gòu)幼兒園教師這一核心崗位,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有從事學(xué)前教育教學(xué)及管理能力,能勝任學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)的工作者。開設(shè)的主要專業(yè)課程有:《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《學(xué)前兒童文學(xué)》、《聲樂》、《鍵盤》、《舞蹈》等。
成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,能處置各種常見顧問,薪資方面也會(huì)有所提升,也會(huì)慢慢提升人際關(guān)系網(wǎng),職業(yè)方面也有所有變化,不是單一的做幼兒園教師。如果經(jīng)驗(yàn)豐富,可以慢慢轉(zhuǎn)向管理層面,比如幼兒園管理人員,也可以開辦自己的教育機(jī)構(gòu),或者可以學(xué)其他專業(yè),比如英語專業(yè),幼兒心理咨詢等,慢慢轉(zhuǎn)入其他相關(guān)部門工作。所以說,幼師專業(yè)就業(yè)出路多種多樣,前期還需多努力,多奮斗。
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