更新日期:2021-10-21 16:31
大部分初中畢業(yè)的學(xué)生選擇了讀高中,這也是參加高考的最佳方式,可學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是會(huì)受家庭以及社會(huì)的影響,有些學(xué)生考不上高中想要學(xué)習(xí)鐵路技術(shù),鐵路作為一個(gè)實(shí)體化并穩(wěn)定的行業(yè),是值得學(xué)生去學(xué)習(xí)的,不過學(xué)生要在學(xué)校和專業(yè)的選擇上有自己的努力。那么,小編給大家介紹下初中生可以讀的鐵路學(xué)校。
招生對象:應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。
報(bào)名方式:確定考生錄取專業(yè)時(shí),在身體條件符合要求的情況下,從高分到低分擇優(yōu)錄取。所有專業(yè)志愿都無法滿足的,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)高低、身體條件和招生計(jì)劃空額調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。
近年來,學(xué)校勵(lì)精圖治,銳意改革,大膽創(chuàng)新,積極應(yīng)對職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢,取得了令人矚目的成績。學(xué)校積極探索“適時(shí)、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑,不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設(shè)內(nèi)涵,在逐年擴(kuò)大五年制高職辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上,先后與淮海工學(xué)院、南京理工大學(xué)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合開展“3+4本科”、“2+2自學(xué)助考全日制本科”、“3+3專科”等辦學(xué)試點(diǎn);在連云港市首開“普職融通”辦學(xué)先例,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。
報(bào)考鐵路中專的一大原因是,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力將會(huì)在這里變小很多。這是因?yàn)?,相比較初中而言,高中的學(xué)習(xí)壓力要大得多,如果學(xué)生在初中所學(xué)的文化課底子薄弱,那么,他們在高中的時(shí)候,就會(huì)很容易出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自信心不足,甚至還有厭學(xué)、退學(xué)的念頭,即便堅(jiān)持讀完了高中,可能也只能上一所普通??圃盒#炊焕谒麄兾磥淼陌l(fā)展。
如果學(xué)生對鐵路感興趣,那么可以先來鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的3+2模式,畢業(yè)之后拿到的是全日制的大專文憑,比高中畢業(yè)后再上專科院校還節(jié)省一年的青春。另外,在這里側(cè)重的是技術(shù)課學(xué)習(xí),有鐵路行業(yè)基礎(chǔ)常識(shí),也有應(yīng)用技校,還有很多新奇有趣的實(shí)踐課和豐富多彩的校園活動(dòng),給學(xué)生們營造一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
大多數(shù)學(xué)生都能在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中不僅可以輕松的學(xué)習(xí)到專業(yè)技能,還能有時(shí)間去發(fā)展其他愛好。之前有過厭學(xué)、輟學(xué)的想法,自然也就不復(fù)存在了!所以,對于那些文化成績薄弱的學(xué)生們來說,找一所適合的職業(yè)學(xué)校的鐵路專業(yè)不失為一個(gè)明智的選擇。
年輕的人總想著肆意揮霍時(shí)間,可每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,只有把有限的時(shí)間用在正確的事情上,你的競爭力才有更大的發(fā)展空間。學(xué)生還是要找規(guī)劃下自己的學(xué)習(xí),規(guī)范自己每天要做的事情,減少浪費(fèi)時(shí)間。