讀鐵路學校的學生一般都是想要從事鐵路相關工作的，所以在專業(yè)的選擇上需要明確方向，可很多學生是不了解學校專業(yè)開設情況的，也就無從下手進行專業(yè)的選擇，其實學生可以去各個鐵路學校逐個進行專業(yè)的了解，分析下各個專業(yè)的就業(yè)情況，看是否有自己想要學習的方向。那么，小編給大家介紹下鐵路學校里常見的專業(yè)。

鐵道工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經(jīng)濟管理的高級技術(shù)應用性專門人才，具有一定計算機和外語基本應用能力，掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能，具有鐵路運輸組織指揮、應用操作和基本設計能力，能在高速鐵路相關單位從事運輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應用性專門人才。

主要課程：工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門，從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設計、施工及設備維護工作。其業(yè)務范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務設備的維護工作。從事小型工程項目的一般設計工作。根據(jù)工作需要和個人素質(zhì)，還可從事工程組織、經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

鐵道信號自動控制

本專業(yè)主要面向國有鐵路、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、電氣化局、通信信號器材生產(chǎn)等單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，較好地掌握鐵道通信信號的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力和專業(yè)技能，能夠在生產(chǎn)、服務第一線從事鐵道通信信號設備的安裝施工、大修改造、信號檢測、故障分析及處理、工程設計等工作，具備鐵路信號工程設計、施工、運用、維護和管理等方面才能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，

主要課程：計算機文化基礎、電子工程制圖、電工技術(shù)、鐵道概論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及應用、鐵路信號基礎、C語言程序設計、信號電源、現(xiàn)代通信技術(shù)、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、電氣化鐵道接觸網(wǎng)、列車運行控制系統(tǒng)、駝峰信號自動控制、供配電技術(shù)、電氣控制及PLC應用、電氣控制系統(tǒng)安裝與維護、信號工程設計與施工、遠程信號自動控制、電氣制圖及CAD、畢業(yè)設計、頂崗實習等。

就業(yè)面向：學生畢業(yè)后可在鐵路局、工程局、電氣化局、城市軌道交通公司等大型國有企業(yè)的電務段、通信段、供電段等部門就業(yè)，從事電氣化鐵道信號控制系統(tǒng)的設計、施工、維護、運營和管理等工作。

學習本就是一件好事情，但被很多的學生所排斥，主要原因還是中國的應試教育導致的。但學生是可以定義自己的學習的，不按照學校的教育進行學習也是可以有自己的成就的。