每個初中生對于學校方面都是有著自己的想法，就連對學校的選擇也是依據(jù)到每個學生自己所得決定，就從初中生不去幼師學校怎么辦?初中生對于幼師學校的選擇是比較多的，但是對于其他類型的學校的選擇也是比較多的，但是如今對于幼師專業(yè)的選擇是比較不錯的選擇決定，而且每個學生所占的優(yōu)勢也是不同的，具體的考慮是看每個學生自己的選擇。

初中生選擇幼師學校的優(yōu)勢

1、根據(jù)國家的二胎政策開放之后，基本上有條件的家庭都會選擇生二胎，幾年之后他們的孩子都面臨著上學的問題，都要從幼兒園開始讀起，就目前而言，我國對于幼教方面的專業(yè)人才還是非常缺乏的。可以說完全不需要擔心這個專業(yè)以后的就業(yè)。

2、幼師專業(yè)實習和就業(yè)都是由學校來統(tǒng)一安排，入學即簽訂就業(yè)協(xié)議。就業(yè)主要以省內為主，在各個城市的中、大型幼兒園實習，幼兒園包括民辦和公辦，入職后簽訂勞務合同。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。

主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

在對幼師學校進行了解后，是可以知道其實初中生對于幼師學校的選擇是比較好的，當然了學生如果不需要這方面的學校話，也是可以依據(jù)自己的情況來選擇其他方面的學校，畢竟不同學生對于學校方面的選擇都是有著自己的選擇目標。