女生可以讀鐵路學(xué)校，但在專業(yè)的選擇上有一定的局限性。學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一種獲得技能的方式，學(xué)生也可以通過自學(xué)來獲得專業(yè)的技術(shù)，很多行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是非常大的，如果你沒有過強(qiáng)的專業(yè)性，在未來找工作的事情上是沒有勝算的。那么，我們一起來了解下女生可以讀的鐵路學(xué)校。

女生可以讀的鐵路學(xué)校：江蘇汽車技師學(xué)院

就業(yè)導(dǎo)向	合作辦學(xué)	專業(yè)群
學(xué)院以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，積極開展產(chǎn)教融合、校企合作，先后與上海大眾、上汽大通、廣汽豐田、捷豹路虎、濰柴亞星、江淮汽車、福田戴姆勒、京東集團(tuán)、雙元教育集團(tuán)、上海領(lǐng)鹿教育集團(tuán)、揚(yáng)杰電子、揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)、南京地鐵集團(tuán)以及省內(nèi)外大型客運(yùn)、公交集團(tuán)等100多家知名企業(yè)簽署合作協(xié)議，建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成“人才共育、過程共管、成果共享、互利雙贏”的校企合作模式。畢業(yè)生保持雙證率100%、就業(yè)率98.5%以上。	學(xué)院與揚(yáng)杰電子科技股份有限公司合作成立“揚(yáng)杰學(xué)院”，與濰柴(揚(yáng)州)亞星汽車有限公司合作成立“亞星學(xué)院”。學(xué)院與江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江海學(xué)院等多家高職院校合作辦學(xué)，開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系“3+3”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生可以取得全日制大專學(xué)歷。	設(shè)有汽車工程學(xué)院、機(jī)電信息系(京東電商學(xué)院)、交通運(yùn)輸系和基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)系部，重點(diǎn)打造汽車工程、交通運(yùn)輸、智能機(jī)電、現(xiàn)代制造、財(cái)經(jīng)管理、信息設(shè)計(jì)等專業(yè)群，開設(shè)汽車運(yùn)用工程、汽車維修工程、新能源汽車檢測(cè)與維修、商用車運(yùn)用工程、汽車裝飾與美容、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、大客車駕駛、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、旅游服務(wù)管理、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、安全管理與服務(wù)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)廣告制作、幼兒教育、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無人機(jī)操控技術(shù)、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等30多個(gè)專業(yè)。

女生可以讀什么鐵路專業(yè)

鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)

為滿足我國(guó)綜合交通體系建設(shè)的需要，國(guó)務(wù)院在《綜合交通網(wǎng)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》中指出，到2020年我國(guó)鐵路網(wǎng)營(yíng)業(yè)里程將達(dá)到15萬公里以上，其中高速鐵路3萬公里。從目前的形勢(shì)來看全國(guó)各大、中城市紛紛開通了高鐵、動(dòng)車等。如果按人車比100：1的比例計(jì)算，在未來5年間，全國(guó)各大城市將需要鐵路運(yùn)營(yíng)專業(yè)服務(wù)人才60萬人。所以鐵道運(yùn)營(yíng)管理不僅是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，更是就業(yè)前景非常不錯(cuò)的職業(yè)。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

客運(yùn)方面，從事城市交通的車站客運(yùn)組織與站務(wù)管理、調(diào)度指揮、列車乘務(wù)服務(wù)、設(shè)施管理、安全管理、監(jiān)督管理等方面工作;貨運(yùn)方面，從事各種運(yùn)輸企業(yè)、單位(港口集團(tuán)、航運(yùn)公司、汽運(yùn)集團(tuán)、物流公司、收費(fèi)站、航空代理公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路公司)的理貨、攬貨、檢查、單證操作、客戶服務(wù)、運(yùn)輸工具組織與調(diào)度、運(yùn)輸場(chǎng)站營(yíng)運(yùn)管理等方面的工作。

學(xué)校方面不可能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，至少能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃，每一天的學(xué)習(xí)都是需要充滿希望的，這樣長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠正常的實(shí)施。