更新日期:2021-09-17 15:09
初中生當(dāng)讓能上鐵路學(xué)校,中專(zhuān)性質(zhì)的學(xué)校會(huì)為初中生敞開(kāi)大門(mén)盡管中專(zhuān)學(xué)校沒(méi)有多好的前景,但鐵路行業(yè)是迅速的,鐵路學(xué)校的畢業(yè)生除了進(jìn)入鐵路局工作,也可以去高鐵或者地鐵單位找工作,現(xiàn)在的交通行業(yè)是非常廣泛的,只要學(xué)生有真才實(shí)學(xué),找到一份像樣的工作不是一件難事,關(guān)鍵是學(xué)生要有自己的專(zhuān)業(yè)性。那么,接下來(lái)給大家介紹下初中生上鐵路學(xué)校有哪些利與弊。
相比較初中而言,高中的學(xué)習(xí)壓力要大得多,如果學(xué)生在初中所學(xué)的文化課底子薄弱,那么,他們?cè)诟咧械臅r(shí)候,就會(huì)很容易出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自信心不足,甚至還有厭學(xué)、退學(xué)的念頭,即便堅(jiān)持讀完了高中,可能也只能上一所普通專(zhuān)科院校,反而不利于他們未來(lái)的發(fā)展。相反,如果學(xué)生對(duì)鐵路專(zhuān)業(yè)感興趣,可以找一個(gè)正規(guī)的鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路技術(shù)。
鐵路學(xué)校側(cè)重的是技術(shù)課學(xué)習(xí),有鐵路行業(yè)基礎(chǔ)常識(shí),也有應(yīng)用技術(shù),還有很多新奇有趣的實(shí)踐課和豐富多彩的校園活動(dòng),給學(xué)生們營(yíng)造一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,因此,大多數(shù)學(xué)生都能在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中不僅可以輕松的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)技能,還能有時(shí)間去發(fā)展其他愛(ài)好。之前有過(guò)厭學(xué)、輟學(xué)的想法,自然也就不復(fù)存在了!所以,對(duì)于那些文化成績(jī)薄弱的學(xué)生們來(lái)說(shuō),找一所適合的鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路專(zhuān)業(yè)不失為一個(gè)明智的選擇。
鐵路學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)水漲船高,最差的專(zhuān)業(yè)只有專(zhuān)科最低分的水平,平均分據(jù)說(shuō)已經(jīng)突破了二本分?jǐn)?shù)線(xiàn),學(xué)校單獨(dú)招生,也降低了學(xué)生的質(zhì)量。
鐵路不會(huì)一直高速發(fā)展,技術(shù)裝備也越來(lái)越精簡(jiǎn),崗位沒(méi)有增加,但是學(xué)校招的人越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)自然就變的激烈。
目前的形式是地面崗位趨于飽和,兵不在多,在于精,鐵路也逐漸把目光放在培養(yǎng)技術(shù)專(zhuān)家方面,所以交通大學(xué)的本科生甚至是研究生成為了鐵路的主要目標(biāo)。
1、學(xué)校管理
這個(gè)年齡階段的學(xué)生,正是青春叛逆期,也是身心健康養(yǎng)生階段,所以一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)對(duì)他們現(xiàn)階段來(lái)講是非常重要的,一定要現(xiàn)在準(zhǔn)軍事化半封閉式管理的學(xué)校。如果說(shuō)把孩子放在一個(gè)開(kāi)放式管理的學(xué)校那周?chē)h(huán)境影響很大,孩子學(xué)壞分分鐘的事。
2、教學(xué)
大家都知道,初中畢業(yè)能選擇職業(yè)院校讀的學(xué)生都是文化底子基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,那給孩子擇校也一定要看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,師資力量。選擇一所與孩子目前現(xiàn)狀相匹配的院校,如果還跟之前應(yīng)試教育階段一樣的教學(xué)模式,那對(duì)孩子來(lái)講學(xué)起來(lái)也是一樣吃力。
3、就業(yè)
上學(xué)的目的就是為了畢業(yè)后有份穩(wěn)定的工作,以后也要成家立業(yè)。所以選擇學(xué)校也要了解下相關(guān)的就業(yè)情況,以免畢業(yè)后找不到工作。
學(xué)生的人生也只有一次,學(xué)習(xí)的階段過(guò)去了也就無(wú)法回來(lái),所以學(xué)生面對(duì)自己的人生要有著一份執(zhí)著的奮進(jìn)精神。學(xué)習(xí)和生活都是要靠著我們的努力來(lái)維持的,沒(méi)有了拼搏的精神你就失去了人生的意義。