讀什么衛(wèi)校有前途;我們應(yīng)該認(rèn)真選擇專業(yè)學(xué)校，根據(jù)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃來(lái)選擇專業(yè)，醫(yī)學(xué)是當(dāng)今社會(huì)最熱門(mén)的一個(gè)行業(yè)，其實(shí)女生讀衛(wèi)校只要好好學(xué)，將來(lái)肯定是很有前途的。不用擔(dān)心畢業(yè)沒(méi)有工作，未來(lái)的發(fā)展自然也有保障。學(xué)校和相關(guān)單位有合作的，學(xué)生畢業(yè)可以到崗實(shí)習(xí)，保障同學(xué)們的就業(yè)，選擇一所學(xué)校以后學(xué)校就業(yè)和發(fā)展前景都是很好的。

讀什么衛(wèi)校有前途

上中專學(xué)校有前途嗎

近年來(lái)，國(guó)家政策不斷向中職傾斜，而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下，人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出，技能型人才短缺，中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。

中職畢業(yè)的學(xué)生，都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂“四通八達(dá)”的出路，既可以選擇就業(yè)，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對(duì)口升學(xué)考試讀大學(xué)，更可以一邊工作一邊參加成人高考，獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。全國(guó)的大中小企業(yè)中，熟練技工和高級(jí)技工等實(shí)用型人才一直十分缺乏。

商洛市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

商洛市衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校，建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬(wàn)㎡，建筑面積4.7萬(wàn)㎡，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、門(mén)診住院樓、公寓樓、圖書(shū)館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其中專業(yè)技術(shù)人員208人，中、高級(jí)技術(shù)人員108人。

教研室22個(gè)，設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院，開(kāi)設(shè)病床150張，另有校外實(shí)習(xí)基地16處，其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所，二級(jí)甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。

商洛市衛(wèi)生學(xué)校主要專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)五官醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、影像醫(yī)士、麻醉醫(yī)士、藥劑士、計(jì)劃生育醫(yī)士、臨床檢驗(yàn)醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)士等11個(gè)中專專業(yè)。并先后與西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、延安大學(xué)、陜西省電大聯(lián)合，開(kāi)辦了臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、藥學(xué)三個(gè)?？茖I(yè)及臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理遠(yuǎn)程教育本科專業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生2176人，大專以上層次在校生955名，占在校學(xué)生總數(shù)的44%。

技能人才短缺的問(wèn)題依然突出。而且，近年來(lái)，我省中職學(xué)校也主動(dòng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)了社會(huì)需求量大、有特色的熱門(mén)專業(yè)。同時(shí)，隨著企業(yè)裝備現(xiàn)代化、生產(chǎn)規(guī)模化及企業(yè)預(yù)算的精打細(xì)算、用人觀念的轉(zhuǎn)變，許多招聘用人單位更優(yōu)先考慮錄用中職生，特別是生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)崗位，更是如此。技術(shù)過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的中職生，上崗?fù)芤徊降轿?，不需在職培?xùn)。

中專學(xué)校的發(fā)展

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會(huì)，促使終身教育理念和建立，學(xué)習(xí)型社會(huì)等新觀念融入各國(guó)教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。

首先是表現(xiàn)在過(guò)程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動(dòng)者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。第二，按照馬克思的全面發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。

女生選擇衛(wèi)校是非常不錯(cuò)的，國(guó)家大力支持醫(yī)護(hù)行業(yè)的發(fā)展，醫(yī)護(hù)行業(yè)薪資待遇工作都是比較穩(wěn)定的，因此衛(wèi)校成了很多女生的選擇，女生一直以來(lái)都是讀衛(wèi)校的重要主力，就業(yè)壓力卻呈現(xiàn)出不斷競(jìng)爭(zhēng)激烈化的發(fā)展前景。所以在就業(yè)如此嚴(yán)峻的時(shí)候，很多人在選擇學(xué)校都會(huì)選擇比較好就業(yè)的專業(yè)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后，真正的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，今后在就業(yè)的時(shí)候才會(huì)更有保障。