現(xiàn)在，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，初中畢業(yè)后沒有考上理想的學(xué)校，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)選擇讀一個(gè)中專學(xué)校，學(xué)個(gè)專業(yè)技術(shù)，這樣在社會(huì)中才可以立足。就目前社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀來看，沒有一個(gè)實(shí)用的專業(yè)技術(shù)是不可能找到工作的，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)都找不到工作更何況是初高中畢業(yè)生。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能，診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)等，具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的技術(shù)型、應(yīng)用型口腔醫(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔?？崎T診、義齒加工企業(yè)等，從事口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)診斷治療、口腔預(yù)防保健等工作

考證舉例:口腔助理醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

航空高鐵專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向培養(yǎng)目標(biāo)：精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務(wù)人員。

主要課程：民航航空法、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、民航運(yùn)輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語聽說、女性形象設(shè)計(jì)、航空安全,保健，形體、舞蹈、音樂、計(jì)算機(jī)，英語口語等。

現(xiàn)在的旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，帶來了交通行業(yè)的蓬勃發(fā)展。在未來，從事相關(guān)行業(yè)工作，工作環(huán)境好，收入高，屬于極有潛力的行業(yè)，值得考慮。當(dāng)然對(duì)于專業(yè)的選擇來說，只能說看自己喜歡什么就去學(xué)什么，有句話說的是，自己喜歡的才是最好的，在學(xué)習(xí)上面要理論實(shí)踐相結(jié)合的更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。