更新日期:2021-07-15 14:43
甘肅2021年有航空服務學校嗎?自然是有的,現(xiàn)在航空服務行業(yè)發(fā)展怎么迅速,需要的員工也是非常多的。所以航空服務學校也會變得越來越多,會培養(yǎng)更多的航空服務人才來帶動這個社會的發(fā)展,航空服務學校開設的都是和航空服務相關的專業(yè),但是甘肅這邊專業(yè)的航空服務學校很少,一般都是職業(yè)學校里面開設有開設航空服務相關專業(yè),還有很多綜合性學校開設航空服務相關專業(yè),同學們可以多去了解一下。
以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,實行 “產(chǎn)教并舉、校企合作、工學一體”的培養(yǎng)模式,引導學生“學中做、做中學”。以產(chǎn)業(yè)為引領、就業(yè)為導向、素質(zhì)為基礎、能力為本位,崗位為目標,堅持育人為本,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
教育大計,教師為本。教師先后參加了專業(yè)培訓和進企業(yè)鍛煉;開展了教育教學質(zhì)量提升年活動,專業(yè)教師技能比賽等,專門開展精品課程建設、集中組織師生開展校外基地實習、實踐鍛煉,教師課改意識和專業(yè)水平明顯增強,為全面提升教育教學質(zhì)量提供了堅實的保障。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平,有靈活協(xié)調(diào)和應變能力,掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
主要課程:民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統(tǒng)基礎教程、空乘人員儀態(tài)與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。
學校教學管理實行校長負責制,實施分級教學管理模式,對全校的教學工作進行過程檢測。重視課程組建設,每周召開一次課程組會議,進行教學常規(guī)檢查,開展專題研究討論。
對航空服務學校不太了解的同學可以自己去查閱航空服務方面的資料,了解它的內(nèi)部結構。同學們都要根據(jù)個人的興趣愛好,喜歡哪所學校,就選擇哪所學校。當同學們選擇了好的航空服務學校之后,要用自己的實際能力對待學校。希望同學們都能愛上航空服務學校。