因網(wǎng)絡的發(fā)達，同學們可以通過許多渠道了解學校的信息，相信同學們也都有自己的想法，知道自己未來想做什么，想學習什么，當你選擇好后，所有的一切還是要考同學們自己，同學們愿意努力用心學習，那不管在哪個學校，哪個專業(yè)，你學出來后都是能有一份好的工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識和護理學理論知識技能，能在醫(yī)療護理領域內從事臨床醫(yī)學護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的醫(yī)療護理專門人才，還注重外語、心理學、人際溝通和護理美學的教育。

主要課程：基礎醫(yī)學、護理學、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等主要課程。

職業(yè)資格證書：護士執(zhí)業(yè)資格證、護理員證、心理咨詢師等相關證書。

就業(yè)方向：國內的大型醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事護理及護理管理等相關工作。

護理專業(yè)發(fā)展趨勢

護理人員將成為衛(wèi)生保健的重要力量

當前世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的趨勢，已由以醫(yī)療為主轉變?yōu)楦又匾曨A防和保健工作。在“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的目標逐步實現(xiàn)的世紀之交，WHO針對亞太地區(qū)又提出了21世紀的目標——健康新地平線。世界銀行在1993年的世界發(fā)展狀況報告中指出“大部分初級衛(wèi)生保健工作應該由護士和助產(chǎn)士承擔，在未來的一段時間里，這種趨勢將逐漸擴大……”。由此可見，護士是衛(wèi)生保健工作的主要力量。護理人員已經(jīng)開始走出醫(yī)院，面向社會，關注每個人和每個人群的健康狀況，圍繞健康的生理、心理、社會三方面開展工作，為社區(qū)老人、婦女、兒童、慢性病患者等重點人群提供諸如中老年人保健、婦幼保健、青少年保健、慢性病護理、職業(yè)病防治、疾病普查、心理咨詢等健康保健服務，并開放家庭病床、滿足院外患者的基本治療和護理需求;護理人員還要與醫(yī)生、社區(qū)公共人員、社會性工作者共同合作，開展社會衛(wèi)生服務。護理工作在醫(yī)療保健方面日益顯示其特有的作用。由此可見，護理的職能從單純的護理病人延伸到預防疾病、維持健康的更廣闊的領域，這既是時代的挑戰(zhàn)，也是護理專業(yè)本身發(fā)展的要求。

醫(yī)護行業(yè)相對于是要比其他專業(yè)更有優(yōu)勢的，近幾年醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展也是非?？焖俚模蜆I(yè)的前景也是非常不錯，所以選擇衛(wèi)校的就業(yè)機會非常的多，衛(wèi)校在當今社會還是有較好的就業(yè)前景的，如果過硬的技術和醫(yī)學基礎知識，走上工作崗位，就基本上不會有失業(yè)的可能，也有很多在這個崗位一直堅持下去并獲得成功的人。