更新日期:2021-06-17 09:13
貴州中專學(xué)校都有什么專業(yè)適合女生?很多女生在選擇專業(yè)的時(shí)候就比較猶豫,因?yàn)橹皩?duì)于專業(yè)的認(rèn)知比較少,不知道專業(yè)開(kāi)設(shè)了什么樣的課程,也不知道畢業(yè)出來(lái)具體是干什么的。其實(shí)同學(xué)們可以先根據(jù)自身情況來(lái)選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)后,再來(lái)了解相關(guān)專業(yè)的信息。小編在下文中也介紹了小編認(rèn)為適合女生的專業(yè)信息。
主修課程:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、醫(yī)療常識(shí)與急救、危險(xiǎn)品與空防安全、形體實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在航空公司從事空中乘務(wù)服務(wù)和乘務(wù)管理等工作,也可以在其它公共服務(wù)行業(yè)就業(yè)。
主要課程:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
就業(yè)方向:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)Financial Accounting;管理會(huì)計(jì)Management Accounting;成本會(huì)計(jì)Cost Accounting;統(tǒng)計(jì)會(huì)計(jì)Statistic;稅務(wù)會(huì)計(jì)Taxation;審計(jì)會(huì)計(jì)Audit。內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳;外企:待遇好,學(xué)得專業(yè);事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別;理財(cái)咨詢:方興未艾的陽(yáng)光職業(yè);公務(wù)員、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足。
現(xiàn)在也馬上就臨近中考了,同學(xué)們選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候也要抓緊時(shí)間了,因?yàn)橹锌纪炅酥笤賮?lái)慢慢選擇學(xué)校的話就要按照成績(jī)錄取了。編者認(rèn)為每個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì),女孩子選擇專業(yè)的話也要想清楚自己喜歡什么樣的專業(yè),因?yàn)橹挥羞m合自己的專業(yè)才是好的專業(yè)。還想了解更多的可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)站。