杭州的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校水平層次不齊，對(duì)專業(yè)學(xué)校的考察可先在網(wǎng)上了解相關(guān)的情況，如學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、師資力量、教學(xué)成果等，對(duì)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程做一個(gè)深入了解，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，行業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)就更新很快，如果沒(méi)有新的課程或者專業(yè)優(yōu)勢(shì)，很容易與社會(huì)脫節(jié)，失去專業(yè)學(xué)習(xí)的價(jià)值了。

1、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量雄厚

學(xué)?，F(xiàn)有師生1萬(wàn)余名，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、國(guó)家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)技術(shù)能手、浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重點(diǎn)資助、浙江省首席技師、浙江省技術(shù)能手等省部級(jí)以上人才30余人;

首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)雙師培訓(xùn)基地各1個(gè)。近年來(lái)，連續(xù)兩屆獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)49項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)17項(xiàng))，獲省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)402項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)70項(xiàng))。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng))

學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于1995年，是學(xué)院的老牌專業(yè)之一，經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，本專業(yè)累計(jì)培養(yǎng)數(shù)千名畢業(yè)生，就業(yè)范圍遍布浙江省各個(gè)地區(qū)。為了緊跟IT行業(yè)發(fā)展同步，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自2015年始，面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)智能移動(dòng)設(shè)備的APP開(kāi)發(fā)、Web前端網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、PS圖形圖像處理等崗位的高技能型人才。

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，其前身是開(kāi)設(shè)于1995年的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，是學(xué)院的資深專業(yè)之一，經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，該專業(yè)在計(jì)算機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域，累計(jì)培養(yǎng)數(shù)千名畢業(yè)生，就業(yè)范圍以杭州為主，遍布浙江省各個(gè)地區(qū)。目前本專業(yè)具有在崗教師8名，副高及以上職稱的專業(yè)教師達(dá)38%，具有碩士學(xué)位的教師達(dá)62%以上，全部具有豐富的一線企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷。

2、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)院。學(xué)校以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體，經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，共開(kāi)設(shè)30個(gè)高職?？茖I(yè)或?qū)I(yè)方向、2個(gè)3+2專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個(gè)本科試點(diǎn)專業(yè)。

十三五期間，6個(gè)專業(yè)獲省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，5個(gè)專業(yè)獲省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。目前，學(xué)校建有國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門(mén)，主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

軟件技術(shù)專業(yè)

省級(jí)特色專業(yè)，擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，近五年來(lái)，獲國(guó)家、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持或參與浙江省科技廳等省級(jí)以上項(xiàng)目2項(xiàng)，浙江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目等省級(jí)以上教改項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家精品課程及國(guó)家精品資源共享課程各1門(mén)，全國(guó)供銷總社精品課程1門(mén);獲省高校教師多媒體教育軟件大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)3項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲全國(guó)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，在省內(nèi)保持較高知名度。

選擇什么專業(yè)學(xué)習(xí)，這需要根據(jù)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和自己的喜好來(lái)選擇，從就業(yè)的角度出發(fā)，也可以考慮學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，其實(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)就是很好的，比如設(shè)計(jì)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)編程、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、等就業(yè)前景都挺好。當(dāng)然不管選擇什么專業(yè)，還是需要自己努力去學(xué)。