很多學(xué)校有設(shè)有計算機(jī)專業(yè)，你可以根據(jù)你自己的情況選擇，想要選擇公辦院校，就先了解學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，收費(fèi)情況，公辦院校一般都是政府或者集團(tuán)舉辦的，有強(qiáng)大的資助政策，所以學(xué)生都愿意選擇公辦學(xué)校，但要注意公辦學(xué)校的招生要求和錄取分?jǐn)?shù)，都會比民辦的學(xué)校以要求高，所以要有一個好的成績才能有更多的學(xué)校選擇。

浙江金融職業(yè)學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)

辦學(xué)性質(zhì)：公辦高校

學(xué)校特色：國家示范性高等職業(yè)院校(2009年)、浙江省重點建設(shè)高職院校(2017年)、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(2019年)、全日制普通高等學(xué)校

浙江金融職業(yè)學(xué)院，位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區(qū)學(xué)源街118號，占地面積612畝，建筑面積33.4萬平方米，在校學(xué)生11382人，是被教育部、財政部確定的中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，學(xué)校綜合實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。

浙江金融職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)校建有8個校內(nèi)國家級實驗實訓(xùn)基地，60余個省級校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地，200多個校外實習(xí)基地和100余個校外緊密型產(chǎn)學(xué)合作基地。

現(xiàn)有6個專業(yè)立項國家第一批和第二批1+X證書3個項目的試點，金融管理、會計2個專業(yè)群立項國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、互聯(lián)網(wǎng)金融虛擬運(yùn)營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地2個項目立項國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地，立項浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地，入選浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

浙江金融職業(yè)學(xué)院專業(yè)辦學(xué)特色

計算機(jī)信息管理

1、構(gòu)建校企合作育人機(jī)制，探索訂單式人才培養(yǎng)，成效顯著;2、緊貼行業(yè)需求，實施人才分類培養(yǎng)與分流相結(jié)合，滿足學(xué)生個性化成長需要;3、以E幫幫工作室為載體，全面推進(jìn)千日成長工程，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與實踐零距離，畢業(yè)與上崗零間隙，全面推進(jìn)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生的就業(yè)率和起薪均名列前茅;

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

1、緊密聯(lián)系創(chuàng)新創(chuàng)意企業(yè)，真正踐行“校企合作教學(xué)、校企合作育人”;2、基于“藝術(shù)設(shè)計”的行業(yè)崗位新需求，重構(gòu)課程體系，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量;3、開展豐富的第二課堂活動、以工作室為載體開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

現(xiàn)在同學(xué)們找學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)首先是選擇自己喜歡的專業(yè)，然后再是選擇一個適合自己的學(xué)校。計算機(jī)行業(yè)確實是現(xiàn)在而且在未來會高速發(fā)展的行業(yè)，但學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)不等于未來就會在計算機(jī)務(wù)領(lǐng)域就業(yè)，雖然每個學(xué)校計算機(jī)學(xué)校教學(xué)的重點都不一樣，但是我們要有自己的方向。