貴州中專(zhuān)學(xué)校升大專(zhuān)?中專(zhuān)畢業(yè)相當(dāng)于高中學(xué)歷，有些人在中專(zhuān)畢業(yè)的時(shí)候，很想獲得更高檔次的文憑，比如獲得大專(zhuān)文憑，獲得大專(zhuān)文憑的方式有很多種，含金量最高的肯定是全日制統(tǒng)招的，可以通過(guò)參加高考獲得，當(dāng)然也有其他的一些方式，下面就為大家簡(jiǎn)單的介紹相關(guān)的情況。

中專(zhuān)學(xué)校升大專(zhuān)學(xué)校途徑

1、單獨(dú)考試招生：國(guó)家級(jí)和省級(jí)示范性高職(專(zhuān)科)院校，針對(duì)中職畢業(yè)生繼續(xù)實(shí)行單獨(dú)考試招生，單獨(dú)組織文化考試和職業(yè)技能測(cè)試，并按成績(jī)擇優(yōu)錄取。其招生性質(zhì)、在校培養(yǎng)模式、畢業(yè)證書(shū)發(fā)放等，與參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取的新生完全相同。

2、普通高考：高職(專(zhuān)科)院?？荚囌猩^續(xù)實(shí)行通過(guò)普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的錄取模式，依據(jù)其考生高考成績(jī)和填報(bào)的志愿，由高職(專(zhuān)科)院校擇優(yōu)錄取。

3、中職單報(bào)高職：實(shí)行中職畢業(yè)生對(duì)口報(bào)考高職(專(zhuān)科)院校，考生參加全省統(tǒng)一組織的文化考試，高職(專(zhuān)科)院校根據(jù)考生志愿和考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。

4、中職推優(yōu)：繼續(xù)實(shí)行中職學(xué)校推薦主科各門(mén)課程考試成績(jī)達(dá)良好以上的應(yīng)屆畢業(yè)生，進(jìn)入高職(專(zhuān)科)院校對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的錄取模式。高職院校依據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和職業(yè)技能專(zhuān)業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取。

5、參加電大、成人高考和自考：采用“業(yè)余面授+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，輕松獲得大專(zhuān)文憑。

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

鳳岡縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原鳳岡縣職業(yè)高中)創(chuàng)建于1985年。建校25年來(lái)，在中共鳳岡縣委、縣人民政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工本著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，嚴(yán)格教學(xué)管理，求強(qiáng)圖變，勵(lì)精圖治，使學(xué)校由小變大，由弱變強(qiáng)，逐漸發(fā)展壯大，為鳳岡經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了省、市、縣教育主管部門(mén)的認(rèn)可。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3400多人，教職工139人(包括外聘教師)，其中高級(jí)教師34人，中級(jí)教師41人，專(zhuān)任教師中“雙師型”比例達(dá)63%，56名教師取得了計(jì)算機(jī)、電工、茶藝師、普通話(huà)等專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)員資格。近3年，我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文40余篇，其中有20多篇獲獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的發(fā)展和教學(xué)方法的改革起到了積極的推動(dòng)作用。

國(guó)家在教學(xué)教育上不斷發(fā)布新的政策的，就是為了更多的同學(xué)們都可以考大學(xué)，多學(xué)些知識(shí)，以后面臨社會(huì)了也能有立足之本;各所大學(xué)的擴(kuò)招，不但招收高中畢業(yè)的同學(xué)，對(duì)中職畢業(yè)的同學(xué)們也有名額，考試內(nèi)容不同，分?jǐn)?shù)要求不同，不過(guò)呢，都是學(xué)什么考什么，并且大學(xué)畢業(yè)后所獲得的畢業(yè)證也是全日制統(tǒng)招大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，希望大家能考上自己心儀的大學(xué)。