初中生能夠讀的中專學(xué)校范圍是比較廣的，選擇的方向主要還是在學(xué)生自己身上，如果學(xué)生不是真正的喜歡學(xué)習(xí)，那選擇學(xué)校將沒(méi)有了意義，因?yàn)椴还苁嵌嗪玫膶W(xué)校都不能夠讓你喜歡上學(xué)習(xí)，中專學(xué)校里也有很多的專業(yè)，學(xué)生需要具體學(xué)校具體了解，找到適合自己的專業(yè)和學(xué)校才能夠順利的學(xué)習(xí)下去。那么，我們一起來(lái)了解下初中生讀中專的范圍。

初中生讀中專的范圍

1、如果你年滿16周歲的話，完全可以直接以3+2的方式就讀公辦統(tǒng)招本科大學(xué)，這樣畢業(yè)后拿到的是全日制的本科學(xué)歷，后續(xù)還能考取研究生或者公務(wù)員，這樣以后不管是找工作還是創(chuàng)業(yè)，都會(huì)有個(gè)不錯(cuò)的前景的。

2、初中畢業(yè)年齡比較小，出去打工別人不一定會(huì)收。建議先去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧。中專 學(xué)校里的技術(shù)是比較寬泛的，學(xué)生一定能夠選擇到適合自己的專業(yè)。

3、初中生還可以去讀一些技術(shù)類(lèi)型的學(xué)校，普通的技工通過(guò)學(xué)習(xí)是可以成為高級(jí)技工的，畢業(yè)后和高職院校的學(xué)歷是相同的，學(xué)生也能夠更好的尋找工作。

初中生能夠選擇的中專專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)后可在it企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的軟件設(shè)計(jì)、軟件編碼、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、文檔編寫(xiě)、軟件營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理等工作。

會(huì)計(jì)電算化：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、模擬會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。畢業(yè)后會(huì)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù)，在各類(lèi)企事業(yè)單位從事出納、會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的維護(hù)、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及銷(xiāo)售等工作，也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作，倉(cāng)庫(kù)保管工作、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作等。

汽車(chē)制造與檢修：從事汽車(chē)及其裝備的設(shè)計(jì)、改裝、研究開(kāi)發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測(cè)、維修、銷(xiāo)售及相應(yīng)技術(shù)管理等工作;也可從事汽車(chē)后市場(chǎng)有關(guān)市場(chǎng)策劃、銷(xiāo)售及售后服務(wù)維修與管理工作;還可從事有關(guān)汽車(chē)方面的國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易及政府交通管理部門(mén)從事交通管理、檢測(cè)等工作。

職業(yè)教育比基礎(chǔ)教育更好的尋找工作，所以學(xué)生要辯證的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。國(guó)家在職業(yè)教育上的投入也在加大，因?yàn)楹芏嗟漠厴I(yè)生是無(wú)法和企業(yè)進(jìn)行接軌的，所以學(xué)校的學(xué)習(xí)也不是絕對(duì)的，學(xué)生尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)還是要靠自己，一切的事情親力親為是不一樣的，學(xué)生要對(duì)自己的前途著想。