更新日期:2021-04-21 14:10
初中畢業(yè)的學(xué)生可以有多重的選擇,離高中的錄取分?jǐn)?shù)線不遠(yuǎn)的話還是要復(fù)讀的。如果真正不喜歡學(xué)習(xí)那就選擇一門(mén)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),社會(huì)的發(fā)展隨時(shí)都在變化,我們不知道未來(lái)什么樣的技術(shù)會(huì)占領(lǐng)高地,但學(xué)習(xí)的思維是需要你去培養(yǎng)的,學(xué)生可以利用好學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年來(lái)不斷提升自己。那么,小編給大家介紹下初中畢業(yè)能夠上的中專學(xué)校。
學(xué)校名稱 | 所屬地 | 學(xué)校介紹 | 專業(yè)設(shè)置 |
江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校 | 江蘇南通 | 江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校、通州開(kāi)放大學(xué)坐落于人文薈萃、崇教尚學(xué)的通州城區(qū),是一所以五年制高職為主體,融“3+3”“3+4”中高職銜接、三年制中職、綜合高中、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、成人本??茖W(xué)歷教育、社區(qū)教育及職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的職業(yè)院校。學(xué)校從1985年創(chuàng)建起步,秉承“立德樹(shù)人,專注專業(yè),良師業(yè)精,傳承創(chuàng)新”的治校理念,發(fā)展成為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、首批省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)校。 | 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、航空服務(wù)、物流服務(wù)與管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理。 |
江蘇戲劇學(xué)校 | 江蘇南京 | 江蘇省戲劇學(xué)校,坐落在六朝古都南京的東南隅,南接十里秦淮,北望巍巍鐘山,東近明宮遺址,西臨鄭和公園,是隸屬江蘇省文化廳的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等藝術(shù)學(xué)校,是全省培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。幾十年來(lái),學(xué)校為江蘇和全國(guó)培養(yǎng)輸送了大批藝術(shù)人才,其中不少人已成為全省乃至全國(guó)有影響的明星和藝術(shù)家,為文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。1995年,學(xué)校被文化部、人事部授予“全國(guó)文化先進(jìn)單位”稱號(hào)。 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演、戲劇影視表演、舞蹈表演、戲曲表演等。 |
江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 | 江蘇宿遷 | 江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、由市政府舉辦的衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是宿遷縣辦“社會(huì)主義建設(shè)大學(xué)”醫(yī)護(hù)班,創(chuàng)辦于1958 年。1984年省編制委員會(huì)批準(zhǔn)成立宿遷縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校;2002年更名為“宿遷市醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心”; 2007年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立“宿遷市衛(wèi)生學(xué)校”。2013年更名為“江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校”。2014年4月,順利通過(guò)省教育廳驗(yàn)收評(píng)估,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn),舉辦五年制高職和“4+2”分段培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)全日制大專學(xué)歷教育。 | 護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、康復(fù)治療。 |
徐州衛(wèi)生學(xué)校 | 江蘇徐州 | 徐州衛(wèi)生學(xué)校始創(chuàng)于1958年5月。1983年7月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)更名為“徐州市新沂衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校”,開(kāi)展全日制成人教育,共培養(yǎng)醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、護(hù)理、婦幼保健等各專業(yè)學(xué)生6000余名,畢業(yè)生現(xiàn)多為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)骨干,為徐州市乃至全省基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 | 護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。 |
1、實(shí)用課程
其實(shí)對(duì)于專業(yè)人士來(lái)說(shuō)還有有很大的作用的,建議把學(xué)校開(kāi)設(shè)課程告知相關(guān)的行業(yè)人,問(wèn)問(wèn)就知道,也就是說(shuō)用人單位需要的才是最實(shí)在的。
2、教學(xué)方法
采用什么教學(xué)方法不是關(guān)鍵,很多的培訓(xùn)學(xué)校為了表示自己的教學(xué)方法先進(jìn),故意編一些讓人看不懂的什么各式各樣的教學(xué)方法,名字不是主要的,很容易起,關(guān)鍵是要看具體,是如何上課的,理論課多還是實(shí)踐課多。
3、綜合素質(zhì)
好的學(xué)校可以培養(yǎng)出好的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)生的言談舉止也好,還是人際交往等各個(gè)方面的綜合能力也好,通過(guò)聊天是可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷的。
學(xué)生和學(xué)校是相輔相成的,學(xué)生不要把所有事項(xiàng)都依賴在學(xué)校和老師身上。學(xué)校的職責(zé)是培養(yǎng)人才,如果學(xué)生自己不學(xué)習(xí),那學(xué)校也是沒(méi)有辦法的。真正優(yōu)秀的學(xué)生都是靠著自身的意志力堅(jiān)持下去的,和學(xué)校的好壞沒(méi)有多大的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的提高是需要踏實(shí)學(xué)習(xí)才能夠完成的。