更新日期：2021-04-16 16:47
初中畢業(yè)的學生大部分會選擇普通高中就讀，但也不是每個學生都有條件去讀高中，讀不了高中的學生可以選擇中專學校進行專業(yè)的學習，可這些學生對專業(yè)也是一無所知的，想要選擇也無從下手，于是小編就給大家介紹幾個中專學校的專業(yè)供大家參考，學習不是你聰明就可以的，勤奮更加重要。那么，接下來給大家介紹下中專學校里的專業(yè)。
| 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)目標 | 主要課程 | 就業(yè)方向 |
| 建筑工程施工 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。 | 本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。 |
學生畢業(yè)后可到建筑施工、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計、科研及教育部門等地方工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等。 |
| 機電設(shè)備安裝與維修 | 培養(yǎng)掌握機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設(shè)備維修和管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 | 機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)實習等。 |
各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與管理工作。 |
| 市場營銷 | 培養(yǎng)具有管理理念，學會使用管理方法和管理工具，能夠勝任中小企業(yè)相關(guān)管理崗位工作的高級商務(wù)人才。營銷管理專業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營銷主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、商務(wù)活動策劃等市場營銷管理人才。 | 管理學基礎(chǔ)、市場營銷、客戶關(guān)系管理、消費者行為分析、渠道管理實務(wù)、促銷策劃與實施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務(wù)談判技巧、商務(wù)合同運作、企業(yè)沙盤實訓(xùn)等。 | 主要面向各類工商企業(yè)，從事行政事務(wù)管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、銷售管理、商務(wù)策劃、分銷渠道管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過3-5年的成長，逐步成為企業(yè)銷售主管、市場部經(jīng)理、品牌連鎖店長、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。 |
| 物流服務(wù)與管理 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。 | 物流基礎(chǔ)、物流地理、物流法律法規(guī)、物流業(yè)務(wù)信息處理、倉儲作業(yè)、貨運代理、財金知識、計算機 基礎(chǔ)與應(yīng)用、物流運輸、物流客戶服務(wù)等。 | 政府重點建設(shè)項目，與市商貿(mào)物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務(wù)員、信息處理員、運輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。 |
天生我材必有用，每個人有每個人的生活，學歷不是衡量一個人成功或者有為的唯一標準，三百六十行，行行出狀元，不是所有的狀元都是高學歷的!
但是，現(xiàn)實的情況是，如果沒有特殊才能或者家境，學歷是我們工作的敲門磚，很多時候，你沒有學歷，連門都進不了，高學歷意味著更好、更多的選擇!理論上來說，如果家庭優(yōu)渥不會初中就畢業(yè)的，肯定是家庭普通又不重視教育的!
如果不是家庭特別困難初中畢業(yè)就要出去工作，只是考不上高中，可以考慮讀職高，走專業(yè)技術(shù)路線，不斷提高自己的學習力!畢業(yè)了也有一技在身，工作更好找，你所謂的出路也就多些、大些!
家庭教育與學校教育是相輔相成的，學校方面不要把所有事情都拋給家長，家長也不應(yīng)該對自己的孩子不管不顧。作為學生的我們，身上是有著很多的缺點，但我們不能因此否定自己，因為人都是不斷完善起來的，先要有接受自我的意識，然后才有改變的方向，任何事情的完成都是需要一個過程的，不要太過急于求成。
