更新日期:2021-04-16 10:31
有關(guān)于電子商務(wù)學(xué)校所進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識是有所不同的,但是期間可以肯定的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是有關(guān)于電子商務(wù)類專業(yè)的知識,以及技能操作,甚至是包含到一些文化知識地學(xué)習(xí),從而也就會知道電子商務(wù)學(xué)校的開設(shè),也是為學(xué)習(xí)電子商務(wù)方向地專業(yè)知識,從而畢業(yè)以后在該行業(yè)間的發(fā)展提前做準(zhǔn)備。
符合企業(yè)需求的定制專業(yè)、理論與實(shí)操實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,拒絕理論派
1、專業(yè)理論課程:電子商務(wù)概論、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流管理、客戶關(guān)系管理、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)、網(wǎng)店運(yùn)營管理、網(wǎng)絡(luò)銀行與電子支付、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)法律法規(guī)
2、專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、淘寶美工、CorelDraw 平面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Photoshop圖像處理、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等
1、融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。
2、要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論與方法,現(xiàn)代商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷理論與實(shí)務(wù),
3、掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和評價(jià)的技術(shù),了解從事電子商務(wù)的相關(guān)法律,具有高度的競爭意識、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的電子商務(wù)應(yīng)用能力。
把工學(xué)結(jié)合、校企合作作為高技能人才培養(yǎng)模式的重要切入點(diǎn),由此引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,真正創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式,著重提升學(xué)生職業(yè)核心能力。
進(jìn)一步完善由滿足企業(yè)需求向關(guān)注個(gè)人全面發(fā)展的培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變,使技工院校的培養(yǎng)模式與企業(yè)用人條件接軌,同時(shí)也滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展的需要;堅(jiān)持推廣已實(shí)施的“訂單培養(yǎng)”、“項(xiàng)目化教學(xué)”以及“一體化教學(xué)”等行之有效的工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,使學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中訓(xùn)練職業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。
電子商務(wù)學(xué)校間所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,肯定也是與電子商務(wù)專業(yè)地開設(shè)有所聯(lián)系地,而且選擇的崗位也是與電子商務(wù)有關(guān)的,但是在對其電子商務(wù)學(xué)校所進(jìn)行選擇的時(shí)候,一定要好好考慮到期間所公布地情況介紹,從而決定自己是否是想要去進(jìn)行報(bào)讀。