中專學校的專業(yè)選擇是要和你自己的喜好進行契合的，很多學生選擇了家長認為好的專業(yè)，之后的學習也沒有那么專心，這樣學習下去對自己對家人都是不好的表現(xiàn)，與其浪費時間在不喜歡的學習領域，不如轉換觀念，給自己一個嘗試的機會，或許就找到自己的終身事業(yè)了。那么，接下來給大家介紹下中專學校的相關專業(yè)設置。

會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標：江蘇省示范專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握會計基本理論，具有會計核算與軟硬件維護等方面技能，能夠熟練運用計算機進行相關會計處理與財務分析的技術技能人才。

獲取的證書：會計從業(yè)資格證書、珠算5級證書、普通話證書、公共英語一級證書、計算機一級證書、硬筆書法4級證書等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生未來就業(yè)可從事企事業(yè)單位會計軟件操作、出納、會計核算及其他與會計相關的統(tǒng)計、收銀、倉儲保管、稅務、客戶服務等工作。

電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握電子技術的基礎知識，具備本專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的技能，能夠從事電子產品裝配、調試、檢驗、維修、服務、經營和管理等一線工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力的高素質勞動者和技術技能型人才。

主要課程：電路基礎、電子技術、單片機原理及應用、光電子學、光電器件、光伏技術與工藝、太陽能發(fā)電原理與應用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。

光電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備從事光電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，在生產、服務、技術和管理第一線，從事光、電設備，自動化設備和生產線的運行與維護，光、電產品營銷與技術服務的高素質勞動者和技術人才。

主要課程：電路基礎、電子技術、單片機原理及應用、光電子學、光電器件、光伏技術與工藝、太陽能發(fā)電原理與應用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計等。

就業(yè)方向：主要面向光電產品的生產和應用行業(yè)，在電光源生產測試、照明工程設計實施、光電一體化系統(tǒng)設計與實施等崗位群，從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設計、檢測、裝調、運行維護、采購、銷售和服務等工作。

學校和學生都不是完美的，所以是需要共同進步與成長的，我們結交朋友就不要太過在乎別人的缺點，而要去發(fā)現(xiàn)并學習別人的優(yōu)點，你要以自身的能力提升為己任，只有自己的知識和能力提升上來了，你的工作選擇才會更寬闊。