中專學校里有好的師資有好的專業(yè)選擇，學生可以通過學校豐富的活動提升自己的各項能力，學校的教育在一定程度上還是比自學有優(yōu)勢的。在一個家庭里如果家長不管孩子的學習，那他們自己自學的效率是非常低下的，最后你只會更難找工作，所以選擇中專學校學習也是有用的。那么，小編給大家介紹下中專學校存在的問題。

中等職業(yè)教育教學改革

1、堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，進一步更新教育教學思想和觀念

1)深化中等職業(yè)教育教學改革，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育;堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點，面向市場、面向社會辦學，增強職業(yè)教育服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的能力;深化人才培養(yǎng)模式改革，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

2)樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀。要切實轉(zhuǎn)變教學觀念，正確處理學生綜合素質(zhì)提高和職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系，正確處理學生文化基礎(chǔ)知識學習與職業(yè)技能訓練的關(guān)系。堅持以人為本，關(guān)注學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能，德、智、體、美全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、進一步提高對深化教育教學改革緊迫性和重要性的認識

1)進入新世紀以來，我國中等職業(yè)教育堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，站在了一個新的歷史起點上。在新的形勢下，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，對職業(yè)教育提出了新的更高要求。廣大人民群眾渴望讓子女“上好學”，對職業(yè)教育的質(zhì)量有了更高期盼。各地要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育擺在更加突出的位置，一手抓規(guī)模擴大，一手抓質(zhì)量提高，采取強有力的措施，推動中等職業(yè)教育實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2)教育教學改革是職業(yè)教育改革的核心，是實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2000年教育部印發(fā)《關(guān)于全面推進素質(zhì)教育深化中等職業(yè)教育教學改革的意見》以來，我國中等職業(yè)教育教學改革不斷深化，探索并積累了豐富的經(jīng)驗。但從總體上看，中等職業(yè)教育教學思想觀念、人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容和方法、德育工作的針對性、實效性等方面還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。深化中等職業(yè)教育教學改革，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平，是當前和今后一個時期職業(yè)教育工作面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。

中專畢業(yè)可以找什么工作

中專學歷一開始是找不以薪水很高的職位，但是在工作中的表現(xiàn)才是最重要的，在業(yè)余時間多多學習補充自己缺乏的知識，電腦操作，英語，為人處事講話等 。

學生多交一些能給你幫助的朋友，好好地充實自己。最重要地就是不要對未來沒有希望和熱情。大學生活也不過是自學地方很多，只要你肯努力，你會是最優(yōu)秀的。