更新日期:2021-03-22 14:13
在選擇學校的時候,同學們會關注到學校的升學模式,是需要考到對口大專學校里面去,還是可以直接選擇五年制大專衛(wèi)校。五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專,是高等職業(yè)技術學院的一種招生模式,學制五年,是初中畢業(yè)生上大學(大專)的最快捷徑、也是我國高等教育重要組成部分。
五年制高等職業(yè)技術教育指招收初中畢業(yè)生,是實行五年一貫制或三二分段教學的普通高等職業(yè)教育。
三二分段制學生需在中職學習階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉段選拔考試,成績合格者轉入高職院校完成兩年??茖W習,修業(yè)期滿成績合格者,由學院頒發(fā)普通高等學校全日制高職(???畢業(yè)證書。教育部學歷證書學信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊,考生特征填“三二分段”。如不合格者,發(fā)中職畢業(yè)證,按普通中職畢業(yè)生處理。
五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù),錄取后在同一所高職學校就讀,前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,學習語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課與相關專業(yè)課;后兩年納入普通高等職業(yè)教育管理范疇,開設???高職)層次的公共課和專業(yè)課,同時也提出了高職(???層次畢業(yè)論文的要求。
第三年中職結束不發(fā)中職畢業(yè)證,五年高職修業(yè)期滿成績合格者,由學院頒發(fā)普通高等職業(yè)學校全日制???高職)畢業(yè)證書,修業(yè)年限注明“五年一貫高職”字樣,電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫高職”。
五年制高職的特點和優(yōu)勢在于,它將中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在大學五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技術課程有效學時三年以上的要求。
在專業(yè)設置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導向,設置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術應用、機電一體化技術、模具設計與制造、電子商務、汽車營銷與服務及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。
用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生“動手能力比普通本科生強,知識結構比普通中職生優(yōu)”,被稱為“中職大學生”,就業(yè)形勢很好。
普通高等職業(yè)技術學院獨立舉辦的五年制高職,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術專業(yè)收費標準。
普通高等職業(yè)技術學院與中等職業(yè)學校聯(lián)合進行分段培養(yǎng)的,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學校上課的,收費標準繼續(xù)按全日制普通中職收費標準執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學校舉辦的,其學費、住宿費標準分別按全日制普通高等職業(yè)技術專業(yè)收費標準執(zhí)行。
上述收費屬行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位要使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù),并實行“收支兩條線”管理,即所收費用按財務隸屬關系繳入同級財政專戶,所需經(jīng)費由財政部門按批準的預算核撥。
收費單位應嚴格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費單位在收費前,應按規(guī)定到同級物價部門辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價部門、財政部門的監(jiān)督和檢查。
學生在了解了這方面的情況之后,就可以知道衛(wèi)校也是可以提升學歷的,但是學生需要知道每種途徑都是需要過硬的專業(yè)知識以及相關技能等,畢竟去大專學校繼續(xù)深造的過程中需要考試的,有想法的學生是可以去咨詢的。