貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校升學(xué)就業(yè)

報(bào)讀我校的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，參加全省中職分類(lèi)招生考試;可報(bào)讀院校有：貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電力職業(yè)學(xué)院、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，若遇國(guó)家政策變化和調(diào)整，則按國(guó)家新政策執(zhí)行。應(yīng)屆畢業(yè)生由我校推薦到專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)就業(yè)。

貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校概況

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生技能 、技術(shù)掌握能力為核心，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)體系，基礎(chǔ)理論教學(xué)以“必需”、“夠用”為度，專(zhuān)業(yè)課突出“針對(duì)性、實(shí)用性、技能性。”注重德育，并注重與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的素質(zhì)教育。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的實(shí)用型中高級(jí)技能 、技術(shù)人才。辦學(xué)過(guò)程中我校充分集成了自身豐富的企業(yè)、研究機(jī)構(gòu) 院校等資源，合作開(kāi)辦新興高技術(shù)專(zhuān)業(yè)。人才培養(yǎng)方面，校創(chuàng)辦學(xué)通過(guò)深度的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)合作，同時(shí)通過(guò)校企合作，內(nèi)外結(jié)合 、專(zhuān)兼結(jié)合等渠道整合優(yōu)勢(shì)資源，彰顯辦學(xué)特色。

貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校拓展閱讀

借助社會(huì)企業(yè)的良好平臺(tái)及資源，科研機(jī)構(gòu)在技術(shù)上的開(kāi)發(fā)的同時(shí)完成對(duì)研究方向的規(guī)劃，以單純的技術(shù)型研究機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型成技術(shù)、方向性兼顧的研究結(jié)構(gòu)，同時(shí)研究成果將推動(dòng)企業(yè)以及行業(yè)的整體發(fā)展。尋找適合企業(yè)發(fā)展的合作方式，以科研機(jī)構(gòu)、高校的人才、研究成果輸出作為企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。同時(shí)為高校、研究機(jī)構(gòu)提供研究和人才開(kāi)發(fā)的利用資源。

這就是小編給大家整理的學(xué)校相關(guān)資料，同學(xué)們可以了解一下，希望對(duì)大家有所幫助。軌道交通學(xué)校屬于專(zhuān)業(yè)技能學(xué)校，其教學(xué)目的也是培養(yǎng)和提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，更加看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，因此分?jǐn)?shù)要求并不高，相比較于普高來(lái)說(shuō)，普遍都會(huì)低很多。所以同學(xué)們選擇就讀軌道交通學(xué)校也是比較不錯(cuò)的。