隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，5G時(shí)代的到來給數(shù)據(jù)運(yùn)輸提供了新的途徑，計(jì)算機(jī)專業(yè)在社會(huì)上也越來越舉足輕重。IT行業(yè)的發(fā)展同時(shí)就意味著計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情景廣闊，所以計(jì)算機(jī)類的專業(yè)都是比較不錯(cuò)的，同學(xué)們可以結(jié)合自身的興趣愛好選擇一門自己喜歡的專業(yè)就讀。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計(jì)與編程，計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)課程：微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在地方政府、企事業(yè)單位，從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)和運(yùn)行等技術(shù)或管理工作。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計(jì) 、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、Android開發(fā)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、軟件測試技術(shù)、多媒體技術(shù)、腳本語言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、JavaEE框架應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)掌握市場動(dòng)態(tài)，通過走訪企業(yè)和有關(guān)單位、跟蹤畢業(yè)生，積極調(diào)研人才需求。從調(diào)研結(jié)果可以看出：計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在系統(tǒng)維護(hù)類崗位的約占21%，技術(shù)管理類約占22%，技術(shù)服務(wù)類約占25%，軟件編程類約占13%，網(wǎng)站開發(fā)類占10%，行政管理類占6%，還有3%從事其他崗位。目前企業(yè)急需的人才主要是(按先后順序)：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理、系統(tǒng)維護(hù)、軟件編程、網(wǎng)站開發(fā)人員等。通過跟蹤畢業(yè)生，了解就業(yè)崗位和工作情況，近幾年本專業(yè)畢業(yè)生主要面向網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)絡(luò)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員及Android開發(fā)人員等四種職業(yè)崗位。

互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模每年都在高速增長，目前該產(chǎn)業(yè)處于高速發(fā)展時(shí)期，因此，對(duì)于想要報(bào)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)們來說，這無疑是一個(gè)高速發(fā)展的風(fēng)口。同學(xué)們可以直接把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，只要同學(xué)們學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)技能知識(shí)，未來的發(fā)展無論從哪方面開展都是會(huì)非常不錯(cuò)的。