計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)行業(yè)前景分析

信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

在我國，IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28%的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進一步增強，對我國國民經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提高。信息化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動IT業(yè)的發(fā)展，IT業(yè)的發(fā)展急需更多人才，網(wǎng)絡(luò)工程師就是IT業(yè)中不可或缺的人才之一?？傮w來說是朝陽產(chǎn)業(yè)。

就業(yè)方向：計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，p+css網(wǎng)頁布局。

職業(yè)證書：計算機程序設(shè)計員(三級)、全國計算機等級考試三級( NCRE )數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書、助理企業(yè)信息管理師(三級)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力

1，具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2，具有信息采集的需求分析與采集方案設(shè)計能力;3，具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;4.具有信息處理 系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運行管理及安全管理 能力;5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力6，掌握數(shù)據(jù)庫基本理論，具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力 。

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是隨著時代發(fā)展和企業(yè)的需求而設(shè)立的專業(yè)，每個專業(yè)的存在都有著它存在的意義。只要我們詳細了解，選出一個適合我們的專業(yè)并不難，主要還是看同學(xué)們之后想從事哪方面得工作，同學(xué)們的興趣愛好各有不同，對專業(yè)的熱愛程度也不相同，所以無法說哪個專業(yè)最好，只有同學(xué)們根據(jù)自身選擇的專業(yè)才是好的。