對于成績不是很理想的初中生來說，知道自己可能考不上理想的高中，就會有提前找學(xué)校的打算。近年來隨著我國的汽修行業(yè)快速發(fā)展，社會對于汽修類專業(yè)的技術(shù)人員需求量是非常大的，因此很多學(xué)生就是看重了汽修類專業(yè)以后的發(fā)展，很多同學(xué)們都不知道應(yīng)該選擇什么學(xué)校就讀的，接下來我們一起來看看吧。

學(xué)汽修專業(yè)的學(xué)校有哪些

汽修類學(xué)校有很多，有汽修類的大專學(xué)校，也有汽修類的中專學(xué)校，同學(xué)們要先確定自己是打算讀中專學(xué)校里的汽修專業(yè)還是大專里的汽修專業(yè)，確定好了之后在根據(jù)專業(yè)去找對應(yīng)的學(xué)校，同學(xué)們要想要自己打算在哪個地區(qū)就讀，在地區(qū)范圍內(nèi)篩選學(xué)校。在浙江也有很多學(xué)校開設(shè)了汽修相關(guān)的專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽修行業(yè)就業(yè)前景是非常好的。

推薦學(xué)校---杭州現(xiàn)代技工學(xué)校

杭州現(xiàn)代技工學(xué)校是經(jīng)浙江省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的一所全日制技工學(xué)校。校長陳曉峰曾獲得杭州市十大杰出青年、民辦職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀校長等榮譽(yù)稱號。學(xué)校坐落于杭州市未來科技城，緊鄰阿里巴巴，中國人工智能小鎮(zhèn)。原浙江省教科院院長、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師方展畫教授為本校顧問。學(xué)校堅持校校、校企、中外等多元合作辦學(xué)模式，依托優(yōu)質(zhì)教育資源，已經(jīng)形成了以智能汽修專業(yè)為核心、社會緊缺服務(wù)類專業(yè)(航空、高鐵服務(wù)、醫(yī)學(xué)護(hù)理等)、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。其中，汽修專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出兩萬多名汽修行業(yè)的緊缺人才。學(xué)校實(shí)行全封閉的準(zhǔn)軍事化管理，本著“德技雙馨”的培養(yǎng)目標(biāo)，致力于學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的技能型應(yīng)用人オ培養(yǎng)。同時，學(xué)校各專業(yè)均有國內(nèi)、外相應(yīng)的大專院校合作辦學(xué)，為學(xué)生提供升學(xué)深造的機(jī)會，確保滿足每位學(xué)生適合于自己職業(yè)生涯發(fā)展的需求。

辦學(xué)理念： 立足地方 彰顯特色 成就學(xué)生 服務(wù)社會

“立足地方”是我校辦學(xué)的“出發(fā)點(diǎn)”，是確立辦學(xué)定位的“風(fēng)向標(biāo)”。省會城市的政治經(jīng)濟(jì)屬性，為我校依托地理環(huán)境和地方資源的優(yōu)勢開展技工教育，奠定了更深的基礎(chǔ)，營造了更好的環(huán)境，創(chuàng)造了更多的機(jī)會。“彰顯特色”是我校辦學(xué)的“增長點(diǎn)”，是提升辦學(xué)層次的“催化劑”，是開放辦學(xué)、多元育人的時代要求。以需定產(chǎn)，定向培養(yǎng)，形成專業(yè)特色;因才施教，技能本位，形成人才特色;各司其職，聯(lián)動運(yùn)轉(zhuǎn)，形成管理特色;，善學(xué)善技、善思善行，形成文化特色。“成就學(xué)生”是我校辦學(xué)的“著力點(diǎn)”，是堅持辦學(xué)方向的“助推器”，是立德樹人的根本宗旨。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

浙江還是有很多學(xué)校都開設(shè)了汽修類專業(yè)，不同的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)類型不同，同學(xué)們在找學(xué)校之前，一定要先了解汽修類專業(yè)有哪些，確定一到兩門自己喜歡的專業(yè)，然后對應(yīng)的去找開設(shè)了該專業(yè)的學(xué)校，再在這些學(xué)校中進(jìn)行篩選，從中找出最適合自己的學(xué)校。