很多初中生畢業(yè)后不知道讀什么專業(yè)，不知道那些專業(yè)適合于初中生，其實適合初中生的專業(yè)比較多，主要看自己是否喜歡和認可專業(yè)，現(xiàn)在職業(yè)學校的專業(yè)都是多樣化，專業(yè)和技能全面學習，小編整理了中央音樂學院附屬中等音樂學校專業(yè)信息，同學們可以進行參考。

中央音樂學院附屬中等音樂學校專業(yè)

小提琴、鋼琴、音樂

中央音樂學院附屬中等音樂學校課程

中央音樂學院附中設有六年制中學和三年制小學，專業(yè)方向包括：鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、聲樂表演、作曲與音樂學基礎。根據(jù)專業(yè)教學的需要，并依據(jù)文化課、音樂基礎課的具體課程結構，學校下設鋼琴、小提琴、大提琴、管樂、民樂、作曲理論、視唱練耳、鋼琴必修、鋼琴伴奏及文化課等十個教研室?，F(xiàn)有在校生600余人。

中央音樂學院附屬中等音樂學校對外交流

中央音樂學院附中也是中國音樂文化領域?qū)ν饨涣鞯闹匾翱?，自建校以來，學校始終十分重視藝術實踐和對外交流工作。享譽世界樂壇的著名藝術家如梅紐因、斯特恩等人都曾來校講學，傳授技藝。學校每年也要派出優(yōu)秀的教師、學生，出訪世界各國，參加各種旨在加強中外文化交流的演出活動。

早在1959年，當時全國唯一的青少年管弦樂隊“紅領巾樂隊”在附中成立，六十年代，這支樂隊得到了周恩來、鄧小平等老一代無產(chǎn)階級革命家的親切關懷和贊揚。多年來，在社會各界的鼓勵與支持下，在老師們的嚴格訓練、悉心培育下，樂隊的演奏水平日益提高，八十年代以來，還曾得到小澤征爾等世界著名音樂大師的指導。

1988年，“紅領巾樂隊”更名為“中國少年交響樂團”，其編制規(guī)模與正規(guī)化程度均得到進一步加強。樂團曾先后出訪東南亞、歐洲的一些國家以及港澳臺地區(qū)。為弘揚民族文化，宣傳改革開放成果，加強友好往來，以及促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)，做了大量有益的工作。九十年代以來，附中又先后組建了“少年民族管弦樂團”、“少兒合唱團”、“少年室內(nèi)樂團”。通過這些團體的演出活動，附中學生的專業(yè)素質(zhì)得到了增強，藝術實踐能力得到了鍛煉，同時，也為中國藝術教育優(yōu)秀成果的展示增添了新的內(nèi)容。

其實選擇專業(yè)的時候，可以參考培養(yǎng)目標，就是學習改專業(yè)應該具備什么樣的能力，看看主要學習的課程，就會知道是否有興趣，是否愿意學習，然后就是就業(yè)方向，就知道以后從事的崗位和工作的環(huán)境?，F(xiàn)在職業(yè)學校的專業(yè)都是非常豐富的，建議同學們選擇適合于自己的專業(yè)。